12月24日は，2学期前半最後の登校日でした。
全校朝会で，校長先生から以下のような話がありました。
「夏休み明けに『自分を伸ばすことに取り組んでほしい』とお話をしました。伸ばすことはできましたか。『今までできなかったことができるようになった。』『できていたことがもっと上手になった。』できることが増えたとか自分を力を伸ばせた人は，どんな力をどのように伸ばせたのかを振り返ってみてください。そして，力を伸ばせたことを自信に変えて，別の力を伸ばすチャレンジをしてください。それが来年のめあての一つになるとうれしいです。」

コロナウイルス感染症の影響が大きかった1年でした。しかし，みつばっ子は，学習にも，様々な行事にも真剣に，熱心に取り組みました。その結果，自分の力を伸ばし，大きく成長した姿を見せてくれました。丑年の新しい1年も，モーっと力を伸ばし，活躍する姿を期待しています。
保護者の皆様，地域の皆様，阪之上小学校に関わってくださった多くの皆様，大変お世話になりました。
良い年をお迎えください。

　生活科の学習では、お手玉やけん玉、あやとり、こま、だるまおとし、ぶんぶんごまと昔からある遊びに親しんでいます。一通りどの遊びにも挑戦した後、もっとやりたい遊びを１つ選び、取り組みました。なかなか上手くいかず苦戦しましたが、あきらめず何度も練習したり、友達や先生にコツを聞いたり、本を見たりして「できた！！」「やった！！」と、嬉しそうな声が響きました。苦労した分、上手くいった時の喜びはより大きいもののようでした。子どもたちは、「できるようになったことを誰かに見せたい」と、意欲を高めています。冬休み中、ご家庭で一緒に取り組んでみるのは、いかかでしょうか。
　２０２０年もまもなく終わります。今年１年、大変お世話になりました。充実した冬休みをお過ごしください。

　21日、生活科の学習で作ったおもちゃで「おもちゃランド」を開き、1年生を招待しました。この日まで1年生に楽しんでもらうにはどうしたらいいかな…おもちゃの遊び方はどうしようかな…等、友達と話し合い、「楽しいおもちゃランドにしたい！」と準備をしてきました。
　おもちゃランド当日は、１年生に優しく声をかけたり、一緒に遊んだりと、1年生と一緒に2年生も楽しんでいる様子が見られました。「1年生が喜んでくれてうれしかった！」と感想を述べた子どもたち。大成功のおもちゃランドに大満足でした。

　さて、今日から冬休みです。健康に気を付け、充実した冬休みにしてほしいと思います。今年も大変お世話になりました。どうぞよい年をお迎えください。1月7日、元気に52名の子どもたちに会えるのを楽しみにしています。

12月22日，5年生が企画した「みつばハッピーウィンターフェスティバル」が行われました。2020年は，様々な学校行事の内容が変更されたり，村の仲間とたくさん触れ合うことができなかったりした1年でした。そうした1年でしたが，「村の仲間と楽しく活動して絆を深めたい」という願いをもった5年生が中心となって，この行事を開催してくれました。
村ごとに教室に集合し，二つのゲームに取り組みました。村の仲間の名前を呼び合ったり，ゲームのクリアを目指して力を合わせたりして，楽しく活動する子どもたちの姿が多く見られました。
全校の仲間にメッセージを伝え合う「キラキラ通信」のカードには，5年生への感謝の気持ちを書いたものがたくさん集まったようです。
村の仲間とだけでなく，全校の仲間との絆が深まった行事となりました。

11月30日に取材されたテレビ番組の放送日時が決定しました。

番組名：学校のお宝拝見します
日　時：令和２年12月31日(木)午後４時45分〜５時45分
放送局：NST(新潟総合テレビ　地デジ８チャンネル)
出演者：タイムマシーン３号，廣川明美アナウンサー

阪之上小学校のお宝をたっぷりと取材していきました。
県内の他小学校も紹介されるので，放送時間は，およそ10分程度になると思います。
どんなお宝が，どのように紹介されるのかは放送でご確認ください。

NSTのホームぺージ（https://www.nsttv.com/tv/nst/school_heirloom）でも番組の概要が紹介されています。

12月17日，校内鉄棒発表会が行われました。
新型コロナウイルス感染拡大防止のため，今年度は児童のみの発表会でした。
寒波が押し寄せ，会場のアリーナは底冷えがする寒さでした。
しかし，子どもたちはこの発表会に向けて取り組んできた成果を披露することができました。
低・中・高学年の順に発表が続きました。技の難易度も徐々に上がり，6年生の最終発表者は，オリンピックの鉄棒競技を見ているようでした。
発表会は終わりましたが，翌日の昼休みも練習に取り組む子どももいました。
「今年できなかったから，来年には成功させたい」とその子は話しています。
鉄棒の取組を通して技も心も磨いたみつばっ子たちです。

　ウサギのモコくんのお世話当番が始まりました。４，５人のグループ毎に順番にお世話をしていきます。２年生からは、実際にお世話をしながら丁寧にやり方を教えてもらいました。また、１年生が初仕事のときには、すぐ近くでアドバイスをしてくれました。「部屋の掃除」「水の交換」「ごはんの補充」「トイレの掃除」と役割を分担し、一人一人が仕事をします。初めてのことで、戸惑うところもありましたが、どの子も積極的に仕事をしていました。お世話の仕方を引き継ぐだけでなく、モコくんに対して優しく大切にしてきた２年生の思いも引き継いで、丁寧にお世話をしていきます。

秋に収穫したさつまいも。みんなでどのように食べたいか相談し、「全校のみんなに給食で食べてもらおう。」ということに決めました。栄養教諭の先生、調理員さんにお願いしたところ、快く引き受けてくださいました。そして、子どもたちに人気のスイートポテトとして出してくださることになり、大喜びでした。
前日に分担してさつまいもを洗い、給食室に調理をお願いしました。
当日、「今日はスイートポテトだね。」と子どもたちは朝からウキウキ。待ちに待った給食の時間は、「おいしい！」「もったいないから少しずつ食べる！」と、さつまいもの味をじっくりと味わっていました。

今月は，全校で「あいさつパワーアップ」に取り組んでいます。
８日の児童朝会では，校内放送を使って，みつば委員会による「あいさつクイズ」が出題されました。

阪之上小学校には，全校で目指す「あいさつの三つの姿」があります。
（１）すれちがったら　必ずあいさつ
（２）目と目をつないであいさつ
（３）元気よく・やさしくあいさつ
クイズを通して，この三つの姿を確認しました。

先日から，全校有志による「阪之上あいさつ隊」の活動も始まっています。
校内にさわやかなあいさつの声が，さらに広がってほしいと願っています。

11月30日，伝統館に多くの訪問者がありました。
午前は，テレビ番組の取材です。出演者のリアクションが面白く，とても楽しい収録でした。
その中で，6年生が伝統館のガイドをしたり，英語劇「米百俵」の4場面（米百俵の逸話の場面）を披露したりしました。
また，当校職員が伝統館の所蔵物について紹介もしました。
午後には，4名の方が訪問してくださいました。ありがとうございました。

見学を希望される方は，電話にてご連絡ください。お待ちしております。