社会科での歴史学習が始まりました。歴史博物館へ行き、縄文時代の人々の暮らしについて学びました。
　最初に勾玉づくり体験。硬度が１の「滑石」を使って作りました。ヒスイは硬度が６以上であることを学校で調べ、縄文時代の人々は大変な思いをして加工したに違いない！と感想に書く子どもがいました。
　また、四季の自然と上手に付き合っていた縄文人の暮らしに、「縄文人って頭がよかったんだね！」と昔の人たちの知恵に感心していました。

　家庭科で野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。昨年から調理実習をしてきたこともあり、すっかり慣れた様子でした。フライパンの使い方もとても上手で、後片付けも丁寧にできました。できた野菜炒めをとてもおいしそうに食べていました。運動会に向けて力が入っている今日この頃ですが、ホッと一息つく時間にもなったようでした。

　24日（土）の運動会に向けて、練習が進んでいます。13日（火）には、４，５年生と合同のリレー練習、開会式で披露する「Step to Revolution」の練習をグラウンドを行いました。
　リレーは「リードする人はスピードを上げる」ことを目標とし、一緒にリレーを行う４・５年生に熱心にアドバイスする姿が見られました。スピードにのってバトンパスができるようになってきています。とてもかっこいいので、運動会当日の６年生がリレーに励む姿を、ぜひご注目ください！

　いよいよ、第56代フェニックスウイングの活動がスタートしました。初回は、みんなで他校の演奏の動画を観て、自分たちの演奏についての目標の姿を話し合いました。
　「日頃からお世話になっている地域の皆さんや家族へ、感謝を伝えたい」「心に残る演奏がしたい」「笑顔になってもらえる演奏がいい」など、たくさんの意見が出ました。また、パートリーダーを中心に、パートごとの目標も話し合いました。
　早速、翌日から自主練習に励む姿が見られました。６年生の運動会でのファンファーレの演奏が、最初の披露となる予定です。お楽しみに！

　最上級生として、学校をリードしていくんだ！という決意をした６年制。１年生の朝の支度を手伝ったり、読み聞かせをしたり、給食準備のお手伝いをしたり、精力的に頑張っています。１年生もとても上手になってきました。ありがとう、６年生！