国語「お話の作者になろう」の学習をしました。文を「始め・中・終わり」の３つの構成に分け、挿絵の絵に合うように、オリジナルのお話を書きました。完成した作品を友達と読み合い、タブレットで感想を書き、送り合いました。友達が書いた文を楽しみながら読み、作品のよいところを見つけ伝えあっていました。
　子どもたちからは「自分が書いたことがほめられてうれしい。」「いろんなお話があっておもしろかった。」などの感想が聞かれました。

　冬休みまであと少しとなりました。冬休みの課題である書き初めの練習に取り組んでいます。６年生の今年の文字は、「伝統の美」。4文字のバランスをとること、最後の「美」のはらいを力を入れて丁寧に書くことなど、それぞれ目標を定めて取り組みました。冬休みの後には校内書き初め展が行われます。

　今年で、４３回になる「中越地区小学校吹奏楽演奏の集い」。今年度もリモート開催で、お互いに動画鑑賞を行います。才津小では、18日に５・６年生全員で視聴しました。他校の演奏を聴いて刺激を受ける子どもたち。同じく、管楽器演奏を頑張っている仲間がたくさんいることを実感しました。

　国語「ものの名まえ」のまとめとして、お店屋さんごっこをしました。ここでは、名前の付け方には「一つ一つの名前」と「まとめてつけた名前」があることを学習しています。一人一人が何のお店（まとめてつけた名前）を開くのか考え、商品（一つ一つの名前）のカードを作りました。商品に値段も付け、お金の模型も使いながら活動を楽しみました。算数の学習も兼ね、考えながらお買い物をする姿が見られました。

　１２月１４日（木）６時間目の学校保健委員会では、保護者の皆様に参加いただき、活発な話し合いが行われました。保健給食委員会の子どもたちが司会を務め、「運動」「メディア」について、児童の実態から課題となることについて意見交流し、よいアイデアがたくさん出されました。

　１２月６日、ALTのヘイディ先生と英会話を用いた学習をしました。ヘイディ先生に関するクイズをしたり、「How are you？」と友達同士や先生と会話をしたりしました。授業の後半は、丸、三角、四角、星、ハートの形を英語で表し、「○○please．」と先生に尋ねました。先生からもらった形を使い、オリジナルのクリスマスツリーを作りました。英語を話しながら、楽しんで活動していた子どもたちでした。

　生活科で育てていた大根を収穫しました。９月末に種をまき、水やりや間引きなどの世話を頑張ってきました。大きさや形はまばらでしたが、とても立派な大根に育ちました。収穫する際には、思っていた以上に力が必要で抜くのが大変でした。一人で抜けない子もいて、友達と協力してようやく抜くことができる大根もありました。
　収穫をすると、「大根の味噌汁にして食べたいな。」「サラダにいれて食べたい。」など話していました。それぞれのご家庭で様々な大根料理を作られ召し上がって下さい。

　１２月１２日（火）にマーチング活動で使用した楽器の手入れと・第５５代に向けての準備をしました。金管楽器をバラバラにしてきれいに洗いました。子どもたちは、１年間お世話になった楽器へ、感謝の気持ちを込めて丁寧に手入れをしていました。

　１２月８日（金）５時間目に企画総務委員会が計画した「つばさ絆集会」を行いました。ファミリー班で行った「風船運び新聞紙レース」では、ふわふわ言葉がたくさん聞かれ、笑顔いっぱいの集会になりました。

　社会科で戦争に関する学習に入った６年生。長岡戦災史料館へ行き、学習してきました。
　今回は、語り部の方のお話も直に聞くことができ、大変貴重な機会となりました。「他人事のように感じていたけれど、語り部の方のお話を聞いて、戦争が身近に感じられた。」「世界で起きている戦争も、早く終わればいいのに。」という感想が聞かれました。語り継いでいく大切さを実感したようです。

プログラミング体験教室を行いました。今年、６年生はゲームのプログラミングに挑戦！
　果物のオレンジが落ちてくるのをボウルで拾うゲームです。最初は先生に教えていただいてそっくり同じにプログラミング。そのあと、自分の発想を生かしアレンジしていきます。
　オレンジが増えた子。オレンジをサッカーボール、ボウルをキーパーにアレンジしてサッカーゲームに作り変えた子などなど、楽しみながらプログラミングを体験しました。

　１２月７日（木）にNCTとアオーレ長岡の見学に行ってきました。NCTでは、アナウンサー体験やカメラマン体験をしました。アオーレ長岡では、災害対策本部や議場、シアターを見学しました。普段見ることのできない場所を見学し、大満足の校外学習でした。

　６年生の体育で、跳び箱運動の学習がスタートしました。
　１２月５日、ふれあいスポーツアシスタントとして、長岡市スポーツ協会から講師の方にお出でいただき、ポイントを教えていただきました。「両足で踏み切る」「体を前に出す」など、スモールステップで練習を進めてくださり、とても分かりやすかったようです。上達目指して、練習します！

　創立150周年記念式典・音楽発表会では、演奏を聴き終わった後で、お出でいただいたお客様よりメッセージをお寄せいただきました。「感動しました。ありがとう」「140周年のとき、小学３年生でした。久しぶりにマーチングの演奏が聴けてうれしかったです。おつかれさまでした！」「とてもすばらしい演奏でした。たくさんの心温まる曲を届けてくれたみんなにエールを送ります。」うれしいメッセージでいっぱいです。翌登校日の朝、玄関に張り出されたメッセージを、子どもたちはとてもうれしそうに見ていました。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

　１１月２５日（土）は６年生の最後の演奏発表の日でもありました。この日まで連日練習に励んできたカラフル学年２６名。地域の方々と支えてくださったおうちの方々へ感謝の思いを伝え、締めくくることができました。さすが６年生、下学年が憧れる、素晴らしい発表でした。

　生活科の学習で、９月末にかぶの種を植えてから約２ヵ月。かぶも大きくなったので収穫をしました。畑を行くと、子どもたちからは「土から実が見えるくらい大きくなってる！」と生長を実感していました。かぶの葉っぱや実が折れないように慎重にかぶを抜きました。かぶが抜けると、「やったー、抜けた！」「実がとっても大きい！」との声があがりました。
　夏野菜と同様、自分たちが育てた野菜が収穫できた喜びを感じることができた子どもたちです。大根も収穫する予定なので、子どもたちが持ち帰った野菜をご家庭でも味わっていただければと思います。

　１１月３０日（木）、１、２年生が動物愛護センターへ校外学習に行きました。まずは、動物愛護センターという所がどんな施設なのかを職員の方にお話ししていただきました。子どもたちは、なぜ動物愛護センターが必要なのか、なぜ動物を保護するのかを知りました。その後、ウサギ、モルモット、犬とふれあいました。動物を怖がらせないように優しく触り、動物と触れ合いました。
　最後には、施設の見学をし、質問をしました。疑問に思ったことを積極的に手を挙げて職員の方に聞いていました。見学を終えて、「うさぎとモルモットは触った感触が違いました。」「今度はお家の人と来たいです。」など感想を話していました。

　１１月２５日（土）に１５０周年式典・音楽発表会が行われました。９月から練習を始め、友達と少しずつ音を合わせられるようになりながら当日を迎えました。大勢の人の前で練習の成果を発揮し、大きな達成感を感じることができました。子どもたちは、温かい拍手を送っていただいたことで、とても誇らしげでした。みんなで心を一つにして頑張り通した体験は、貴重な宝物になると思います。練習を通して感じることができた達成感や自信を今後の活動につなげていきたいと思います。

　第55代フェニックスウイングとして、しっかりバトンを受け継ぎました。新バージョンの校歌も自信をもち堂々と演奏しました。

　創立150周年記念式典・音楽発表会における音楽発表では、１〜４年生は、歌と演奏を行い、５、６年生はマーチング演奏を行いました。子どもたちは、日々の学習の成果を発表しました。