総合的な学習の時間に、マーチングの楽器体験が始まりました。今まで５・６年生が演奏する姿を見ることがありましたが、実際に触れたり音を出したりするのは初体験の４年生。先輩である５年生が楽器の扱い方や吹き方、名前など、優しく教えてくれています。楽器体験を通しながら、伝統である才津小のマーチングバンドを引き継いでいくことを少しずつ実感しています。

「不審者が教室に侵入した」という想定で、全校で避難訓練を行いました。長岡警察署　生活安全課スクールサポーター　の高頭　和博様から、「不審者と距離を置き、大きな声を出して助けを求める。」「ランドセルをつかまれたら、ランドセルを身代わりにしてでも、走って逃げる。」ことをご指導いただきました。訓練では、真剣に取り組む子どもたちの姿が多く見られました。

１２月１６日（金）第５３代フェニックスウイングコンサートが開催されました。５，６年生一緒に演奏する、最後の発表です。楽器紹介、６年生だけでの演奏や感想発表などのプログラムの最後に移杖をし、活動の中心は５年生へと引き継がれました。６年生にとっては２年間のマーチング活動を振り返る機会となり、５年生にとってはリーダーとなってマーチングバンドを引っ張っていく決意を新たにする、大切なコンサートになりました。

マーチング活動で１年間使った楽器をきれいにしました。
金管楽器は分解し、薬品を使って水洗いをしました。打楽器は楽器を磨いてピカピカにしました。
第５３代フェニックスウイングの活動はこの日をもって終了になります。６年生は２年間、本当に頑張りました。これからは５年生がリーダーとなって、第５４代フェニックスウイングを引っ張っていきます。

１月27日（金）は、新潟県立歴史博物館へ行き、「雪とくらし」に関わる展示の見学と昔の道具体験をしてきました。
「雪とくらし」では、世界有数の豪雪地・高田の雁木通りと軒を連ねる商店を再現してあります。子どもたちは、実際に当時使われていた物が置いてある商店、豪雪地の雪下ろしの様子を食い入るように見つめながら、説明を聞いたりメモをとったりしていました。昔の道具体験では、雪を「こしき」でかいてみたり、「みの」や「かんじき」を身に付けて動いてみたりすることで、見るだけでは分からない「感覚」を得ることができたようです。

１月３１日（火）に作ったおもちゃで遊ぶおもちゃ大会をしました。今回は１年生を招き、自分たちのおもちゃで遊んでもらうという企画でした。自分たちの作ったおもちゃの遊び方を優しく、丁寧に教えたことで、１年生はとても楽しそうでした。２年生のみんなは、「喜んでくれてよかった。」「作ってみたいと言ってもらえて嬉しかった。」などと振り返り、おもちゃ大会の大成功をとても喜んでいました。

１月３１日（火）に２年生が生活科で作った「動くおもちゃのお店」に招待してくれました。「ぴょんコップ」「びゅんびゅんカー」「ふくろロケット」など子どもたちが興味関心をもつ素敵なお店ばかりで、１年生の子どもたちは思いっきり活動に楽しむことができました。活動後、「２年生と遊んでとても楽しかったです」「今度家でも作ってみたいです」「楽しいお店がたくさんあってびっくりしました」などと振り返ることができ、楽しい思い出をたくさん作ることができました。
１年生からは感謝の気持ちをこめて、２年生のみなさんにメッセージカードを渡しました。１、２年生の子どもたちが自分たちで考えて活動し、たくさんの友達と関わり合うことができ、有意義な交流活動になりました。