外国語「This is me」の単元で、出身地や得意なことを言って自己紹介をしました。転入生とも楽しく活動し、笑顔がたくさん見られました。「こんなことが得意だったんだ。」という気付きもあり、楽しい活動となりました。

　家庭科では「ボタン付け」に挑戦中です。二つ穴、四つ穴、足つきボタンと様々ありますが、「親に頼らず、自分でボタン付けができる」ことを目標にがんばっています。

　４年生は理科「空気と水」の学習で、とじこめた空気と水はおしちぢめられるかどうかの実験をしました。ピストンを押したときの手ごたえがあるかどうかを実際に確認することで、子どもたちは空気と水の違いに気付き、学習を深めていました。

　６月２日に、社会「わたしの住むまちどんなまち？」の学習で、土地を利用している様子や特徴を調べるため、まち探検をしました。学校を出発し、地図を見ながらコースを歩くことで、自分たちの家の周りとは異なり、大きな道路には自動車がたくさん通ること、大きい道路の近くに会社や工場などの大きな建物が多いことに気が付きました。また、藤橋歴史の広場に寄り、３０００年前の暮らしについての説明も聞きました。子ども達は昔の人の暮らしに興味をもち、たくさんメモをとり学ぶ姿勢が見られました。

　６月１３日（月）に寺泊水族博物館より、移動水族館がやって来ました。「カクレクマノミ」「デバスズメダイ」「ルリスズメダイ」のかわいい熱帯魚です。
　水槽で泳いでいる熱帯魚たちを見て「わあ、かわいい。」「お世話をするのが楽しみ。」などとてもうれしそうな様子でした。
　水族館の方たちから、たくさんかわいがってほしいということ、魚１ぴき１ぴきの命を預かることの大切さや、水槽の掃除の仕方、えさのあげ方について教えていただきました。これから、１４人みんなで大切に育てて楽しんでいきます。

　６月１０日（金）にサツマイモの苗を植えました。子どもたちは、「サツマイモの苗って、他の野菜と全然違うんだ！」と驚いたり、「美味しいサツマイモにするぞ！」と意気込んだりしながら、楽しんで植えました。
　自分で選んだ野菜、ジャガイモ、サツマイモと育てる野菜が多いですが、子どもたちは美味しく育てたいという思いが強く、毎日、水やりや観察をしています。一生懸命に取り組んでいきますので、これからも応援よろしくお願いします。

６／９（木）、子どもたちは縦割り班の友達と一緒に、声を掛け合いながら体力テストに取り組みました。体力テストは、子どもたちが自分の体力に関心をもち、主体的に運動に取り組み、体力の向上を図ることをねらいとしています。今後も、子どもたちがより自分の体力と健康に関心をもち、運動に親しみながら取り組むよう指導、支援をしていきます。

６／４（土）、３年ぶりに資源回収を行いました。新聞紙とチラシを回収しました。ご協力くださった保護者、地域の皆様、誠にありがとうございました。今年度の２回目資源回収は、１０／１（土）を予定しております。次回もよろしくお願いします。

「きれいになったなあ」プール清掃後に聞かれた子どもたちの声です。体育における水泳の学習に向け、６／２（木）にプール清掃を行いました。一生懸命に友達と協力しながら清掃をする姿が見られました。５、６年生は、デッキブラシやタワシ等を用いてプールの床や壁の汚れを落としました。４年生は、プールサイドをほうき等ではきました。

団体競技とリレーです。

応援合戦と１、２年生による玉入れです。

５／２５（水）に当校グラウンドにて運動会を行いました。
自分の役割を最後までやり遂げようとしたり、友達と声を掛け合ったりする姿が多く見られました。今後も、結果だけではなく取り組む過程に重点を置きながら、話合いを大切にするなど、子どもたちが主体となる学習活動を推進していきます。