資源回収や苗植え活動に引き続き、里山サポーターの皆様と第１回目の里山活動を行いました。学校のそばの「にじのこの里」という里山です。サポーターや保護者の皆様は草刈りを、子どもたちは主に枝拾いをしました。ハンモックやブランコも設置していただきました。今年度もにじのこの里を大いに活用させていただきます。ご協力ありがとうございました。

苗を植え終わってから、長谷川様より花の手入れの仕方を教えていただきました。植えた花苗が成長し、素敵な花壇になるのがとても楽しみです。見頃になりましたらお知らせいたしますので、ぜひ見にいらしてください。

資源回収後に親子で花の苗植えを行いました。地域のフラワー隊の方や中学生の皆さんからもお手伝いいただきました。環境健康委員会の花の配置説明や、お花の先生の長谷川様のお話の聞いてから、親子で植えました。子どもたちがデザインした「150年おめでとう」「祝」の文字の周りに種類や色を揃えて配置しました。また、恒例の環境にやさしい「バーク堆肥」を使い、雑草対策もしました。

7:00から青葉台中学校区合同の資源回収を行いました。児童、保護者、地域の方、そして中学生と、みんなで協力しての活動でした。中学生が黙々と働き児童のよいお手本になりました。たくさんの新聞紙、雑誌、段ボール、アルミ缶で２つの大きなコンテナがいっぱいになりました。ご協力ありがとうございました。

５月12日（日）に親子で花の苗植えをします。その準備を子どもたちが進めてきました。今年度は創立150周年を記念して、「祝　１５０年　おめでとう」という文字を入れます。花でたくさんの文字を表すのは難しいのでコンクリート柱を並べました。文字が目立つようにと、今日はその上面にペンキで赤白の色を塗りました。全校で塗った後、さらに高学年児童が仕上げ塗りをしました。今年度も素敵な花壇になりそうです。

６月２日（日）の運動会まであと３週間あまり。応援団の結団式を行いました。赤白それぞれの応援リーダーが、堂々と決意を発表しました。最後は両組とも円陣を組み、団長の掛け声でがんばりを誓いました。

地域の方のお宅の庭に、新潟県の天然記念物に指定されている「大白つつじ」があります。樹齢およそ800年で、高さが３ｍあまりの見事な大木です。満開のころにいつも見せていただいています。満開とのお知らせをいただき全校で見学に行きました。たくさんの白いつつじが咲いていました。後援会長の脇屋雄介様から説明いただいた後、子どもたちはじっくりと花を観察したり、タブレットで写真を撮ったりしました。花を囲んで手をつないだら、子どもだけで足りず大人も合わせて21人でした。

昨年育てたポップコーンが大成功だったので、今年はもっとたくさん育ててみることにしました。「去年もおいしかったよね。」「キャラメル味がいいな」などと、できあがりを楽しみにしながら種まきをしました。また、学校の前の通りから見えるところにアサガオの種をまきました。アサガオのカーテンができあがる予定です。

国語で「たんぽぽのちえ」という説明文の学習をしています。今日は久しぶりの青空が広がり、たんぽぽも綿毛を広げて飛ばす準備ができていました。子どもたちも空に向かってジャンプです。

初めての合同授業に行ってきました。
今回は、ホームセンターで待ち合わせをして、一緒に野菜苗を買い、その後青葉台小学校の畑に苗を植えるという活動です。少し緊張気味の２人も、青葉台小の２年生から話しかけてもらい、一緒に活動しているうちにだんだん慣れてきました。「次はいつ会えるかな。」と、もうすでに次回が楽しみな様子です。

読書旬間最終日の今日は、にじのこ班ごとに高学年児童がメンバーに読み聞かせをしました。みんな食い入るように絵本に集中して聞き入っていました。高学年児童は、連休前に本を選び、読む練習をしていたようです。上手に読み聞かせをしていました。

　ゴールデンウイークの気温が高かったため、休み明けにはヒマワリが発芽した様子を見られるのではないかと思っていました。予想どおり７日（火）にヒマワリが発芽した様子を見ることができました。
　教科書で学習したときに子どもたちは、子葉に殻が付いている様子を見たがっていました。当日は、殻が付いている様子も見ることができました。
　発芽した様子をタブレットで撮影しました。記録写真を撮りためていきたいと思っています。

４月２４日から５月８日まで、校内読書旬間です。
にじのこタイムに、全学級で担任以外の職員が読み聞かせをしています。子どもたちは、いつもと違う先生から読んでもらう本を食い入るように見ています。
８日には、にじのこ班の高学年が、班のメンバーに読み聞かせをすることになっています。
この期間に、たくさんの本と仲良くなってもらえたら嬉しいです。

今回は、桜茶作りの仕上げをしました。水分をとり、新しい塩をまぶしてビンに詰めました。マスク越しに、桜茶のいい香りがしました。子どもたちは「梅干しのにおいみたい」と言っていました。後でこっそり味見をしてみる予定です。

今年も、来年も、その先もずっと花が咲き続ける大積小になるように、校門脇の花壇に宿根草を植えました。更に、今年は体育館脇のスペースにヒマワリ畑を作ることにしました。昨年育てたヒマワリからとれた種です。どれくらい咲くか楽しみです。

　３０日（火）に、ヒマワリとホウセンカの種まきをしました。
　事前に、ヒマワリとホウセンカの種をしっかり観察しました。子どもたちは、植物によって種の大きさや形などが違うことを感じていました。
　種まきの時には、子どもたちはとてもうれしそうでした。種をまき終わるとすぐに「水やりをしたい」と言って、水やりを始めました。
　「早く芽が出てほしい」と子どもたちは願っています。

理科で振り子の法則を学習しました。現在、３人で協力して、ペンデュラムウェーブを作っています。１５個のそれぞれの振り子の長さをインターネットで調べたり、１つ１つの振り子の長さを調節したりと試行錯誤しています。完成が楽しみです。
ペンデュラムウェーブの動画↓　

　２２日（月）から、あいさつ運動が始まりました。
　今回は、中学年の担当です。子どもたちは、どうやったらいいあいさつになるかを一生懸命話し合いました。
　その結果「目と目を合わせる」「はきはきあいさつする」の２つを重点的にがんばることにしました。そして、３・４年生が各教室にあいさつに行き、２つのめあてができたら、それぞれにシールを貼ることにしました。
　みんな一生懸命あいさつ運動に取り組んでいます。最後までがんばることを願っています。

グラウンドに２本、八重桜の木があります。今、八分咲きぐらいでしょうか。「桜茶」を作る絶好のチャンスです。大積小学校最後の卒業式の日に飲んでもらう「桜茶」を作り始めました。まずは、ちょうどいい咲き具合の花を摘みました。このあと、洗って塩漬けにします。出来上がりが楽しみです。

１年生の両脇を５・６年生がエスコートして大きな拍手で迎えました。２・３年生はピンチの切り抜け方をアドバイスした後、みんなを巻き込んで「ケセラセラ」のダンスを元気よく踊りました。４・５年生は「まちがいさがし」。６年生はプログラム掲示、司会進行やみんなが仲良くなれるゲームを準備しました。２年生からはプレゼントもありました。１年生からも覚えたばかりの校歌のお返し（２年生の応援付き）があり、みんなが相手のために考えて心を込めて準備をしたことがよく分かりました。