１年生の「松ぼっくりリース」が完成し、展示されました。

２年生は生活「動くおもちゃ」の授業です。コトコト車・ロケット・びっくりカエル、などを制作しています。

４年生は総合「１０才を祝う会」の授業です。昨年の動画を視聴したり、音楽を聴いたりして内容を詰めます。

５年生は体育「サッカーボール」の授業です。シュート・ドリブル・パス練習後は、チーム対抗のゲームです。

６年生は理科「水溶液の性質」の授業です。実験結果をもとに、食塩・塩酸・炭酸水・アンモニアという４種類の水溶液を、酸性・アルカリ性・中性に仲間分けします。
まとめ終わった後の隙間時間を使い、中庭で雪合戦などの雪遊びに興じました。

３年生は算数「２けたをかける筆算」の授業です。ピクミンというキャラクター１２匹を登場させ、１匹に２３個の染色体があるという設定で考えさせます。

４年生は体育「跳び箱」の授業です。跳び箱を跳ぶ前に、補助運動としてグループごとに馬跳びをすることにより、身体や心理面の準備を行います。

５年生は算数「図形の面積」の授業です。既習事項である長方形と正方形の面積の公式を使いながら、平行四辺形の面積の求め方をペアで考えます。

学習室は「クリスマスリースパーティー2023」の時間です。さつもいもを使った「スイートポテトや蒸しパンケーキ」などを作ります。

１年生は生活「クリスマス飾り」の学習です。装飾を施した松ぼっくりに折り紙などでさらにアレンジを加え、リースを完成させます。

２年生はクリスマスに対する自分の願いを、カードに記しました。また、つばさカラフルあいさつツリーを飾り、毎日１０人以上にあいさつをしたらシールを貼っていきます。

４年生は総合「プログラミング」の授業です。アルゴリズムの説明を受け、今日の課題をアニメ視聴で確認します。

５年生は音楽「夢の世界」の授業です。高音と低音に分かれ、曲想の変化を感じながら明るい声で歌うことに努めます。

学習室２の２年生と６年生は、年賀状の郵便番号・住所・宛名書きに取り組みます。

１年生は体育の授業で、片足回転ジャンプの運動にチャレンジしています。

２年生は算数の授業で、同じ大きさに４つに分ける方法を考えています。

３年生は体育「ポートボール」の授業です。体育館２面を使って練習した後、いよいよチーム同士で試合・ゲームを行います。

４年生は学活「学級会」の授業です。司会と記録を立て、議題「お疲れ様会」や提案理由に沿って話し合いを行っています。

６年生は算数「比とその利用」の授業です。「比」のきまりを使い、木の影の長さから実際の木の高さを計算で求めます。

４年生は国語「年賀状」の授業です。来年の年賀状に宛名を書いたり、言葉を書いたりしました。

６年生は総合「卒業文集」の授業です。原稿依頼のお手紙を封筒に入れ、発送の準備をしました。

５年生は総合「収穫祭」の授業です。学校田を指導してくださった「山田さんと早川さん」をご招待し、保護者とともにお迎えしました。お米を炊いたり、今まで学んできたことを発表したりしました。

１年生は音楽「ジングルベル」の授業です。歌詞に出て来る「鈴」を鳴らしながら、スカーフを持って身体表現を楽しんでいます。

５年生は理科「ミョウバン」の授業です。ミョウバンを水にもっと溶かす方法（温度を上げる・水の量を増やすなど）を予想し、実験に移ります。

６年生は体育「バスケットボール」の授業です。片方のコートでは試合に、もう一方では練習に、それぞれ取り組んでいます。

４年生は国語「感動を言葉に」の授業です。友だちの作った詩を読み合い、それぞれが自分の感想を相手に伝え合っています。

５年生は総合「収穫祭の準備」の授業です。タブレット端末を使いながら、発表原稿やレシピカードなどの完成を目指します。

６年生は算数「比とその利用」の授業です。Ｘ（エックス）と等しい比のきまりを駆使し、解を求めるための立式に取り組みます。

１年生は国語「お店屋さんカードを作ろう」の授業です。魚屋さん・果物屋さん・お菓子屋さん・文房具屋さんに分かれ、お店屋さんごっこを行います。

２年生は学活「お楽しみ会準備」の授業です。２時間目に予定している「お誕生日会」を兼ねたお楽しみ会に向け、着々と準備を進めています。

３年生は総合「トキ新聞」の授業です。今までの調べ学習や校外学習で学んだ情報をもとに、一人ひとりが壁新聞づくりに取り組んでいます。

４年生は音楽「メヌエット」の鑑賞です。楽器の音色や旋律の特徴について、感想を教科書に書き込みます。

５年生は家庭「アイロン」の実習です。完成したエプロンにアイロンをかけ、最後の仕上げ作業に入ります。

６年生は学活「ご褒美タイム」の時間です。体育館いっぱいを使って、ケイドロで走り回っています。

２年生は算数「分数」の授業です。下学年部の公開授業を兼ねて行いました。折り紙を使い、分数の導入を行いました。

１年生は国語「お店屋さんカードを作ろう」の授業です。グループに分かれ、物の名前カードを作成しています。

４年生は国語「感動を言葉に」の授業です。２月の学習参観「２分の１成人式」について、皆で確認し合います。

６年生は国語「思い出を言葉に」の授業です。卒業文集の原稿をもとに、タブレット端末に入力しています。

学習室１では、２年生が「１つ分×いくつ分＝全部の数」を使い、問題を解いています。

学習室２では、１・３・６年生が今日１日の予定を確認し合い、スピーチ学習を行います。

長岡市社会福祉協議会新聞「おもいやり」に、３年生福祉学習の様子が掲載されました。

５年生は図工「デザイン」の授業です。ステンドグラス風クラフトづくりに取り組んでいました。

６年生は書写「伝統の美」の授業です。課題に対して、毛筆で優雅にしかも力強く表現しました。