４年生は国語「年賀状」の授業です。来年の年賀状に宛名を書いたり、言葉を書いたりしました。

６年生は総合「卒業文集」の授業です。原稿依頼のお手紙を封筒に入れ、発送の準備をしました。

５年生は総合「収穫祭」の授業です。学校田を指導してくださった「山田さんと早川さん」をご招待し、保護者とともにお迎えしました。お米を炊いたり、今まで学んできたことを発表したりしました。

１年生は音楽「ジングルベル」の授業です。歌詞に出て来る「鈴」を鳴らしながら、スカーフを持って身体表現を楽しんでいます。

５年生は理科「ミョウバン」の授業です。ミョウバンを水にもっと溶かす方法（温度を上げる・水の量を増やすなど）を予想し、実験に移ります。

６年生は体育「バスケットボール」の授業です。片方のコートでは試合に、もう一方では練習に、それぞれ取り組んでいます。

４年生は国語「感動を言葉に」の授業です。友だちの作った詩を読み合い、それぞれが自分の感想を相手に伝え合っています。

５年生は総合「収穫祭の準備」の授業です。タブレット端末を使いながら、発表原稿やレシピカードなどの完成を目指します。

６年生は算数「比とその利用」の授業です。Ｘ（エックス）と等しい比のきまりを駆使し、解を求めるための立式に取り組みます。

１年生は国語「お店屋さんカードを作ろう」の授業です。魚屋さん・果物屋さん・お菓子屋さん・文房具屋さんに分かれ、お店屋さんごっこを行います。

２年生は学活「お楽しみ会準備」の授業です。２時間目に予定している「お誕生日会」を兼ねたお楽しみ会に向け、着々と準備を進めています。

３年生は総合「トキ新聞」の授業です。今までの調べ学習や校外学習で学んだ情報をもとに、一人ひとりが壁新聞づくりに取り組んでいます。

４年生は音楽「メヌエット」の鑑賞です。楽器の音色や旋律の特徴について、感想を教科書に書き込みます。

５年生は家庭「アイロン」の実習です。完成したエプロンにアイロンをかけ、最後の仕上げ作業に入ります。

６年生は学活「ご褒美タイム」の時間です。体育館いっぱいを使って、ケイドロで走り回っています。

２年生は算数「分数」の授業です。下学年部の公開授業を兼ねて行いました。折り紙を使い、分数の導入を行いました。

１年生は国語「お店屋さんカードを作ろう」の授業です。グループに分かれ、物の名前カードを作成しています。

４年生は国語「感動を言葉に」の授業です。２月の学習参観「２分の１成人式」について、皆で確認し合います。

６年生は国語「思い出を言葉に」の授業です。卒業文集の原稿をもとに、タブレット端末に入力しています。

学習室１では、２年生が「１つ分×いくつ分＝全部の数」を使い、問題を解いています。

学習室２では、１・３・６年生が今日１日の予定を確認し合い、スピーチ学習を行います。

長岡市社会福祉協議会新聞「おもいやり」に、３年生福祉学習の様子が掲載されました。

５年生は図工「デザイン」の授業です。ステンドグラス風クラフトづくりに取り組んでいました。

６年生は書写「伝統の美」の授業です。課題に対して、毛筆で優雅にしかも力強く表現しました。

１年生は体育「マット遊び」の授業です。カエル逆立ちやカエル足打ちに取り組んでいました。

３年生ハピネス学年は、社会科見学のため与板警察署に向けて学校を出発しました。

１年生カラフル学年は、クリスマスリースの塗り絵をカラフルに仕上げました。

４年生あおぞら学年は、英語で習った「My dream pencil case」を完成させました。
また、先日の分水サミットで一緒だった３校の友だちからメッセージが届きました。

３年生は算数「三角形と角」の授業です。コンパスを使って作図できる三角形のうち、底辺イウの最大値にチャレンジします。

４年生は体育「キックベースボール」の授業です。２チームに分かれ、攻めと守りを交互に変えながらゲームに取り組みます。

６年生は理科「水溶液」の授業です。炭酸水のあわの正体を「酸素・ガス・二酸化炭素」と予想し、実験によって確認します。

学習室１は書写「書き初め」の授業です。３年生は「冬の空」を、６年生は「伝統の美」を、それぞれ練習しています。

１年生は学活「外国語活動」の授業です。マイケル先生から数字を英語「one〜ten」で表現・発音することを学びます。

２年生は国語「おもちゃの作り方を説明しよう」の授業です。同じおもちゃを作る友達同士で、説明書メモを見合います。

５・６時間目、３〜５年生が書写の時間に書き初めの練習に取り組みました。それぞれのお手本は次の通りです。
３年生「冬の空」　４年生「芽生え」　　５年生「新世界」

２年生は図工「まどをひらいて」の授業です。グラデーションを意識しながら、クレヨンで色塗りをします。

４年生は算数「小数÷整数」の授業です。割り進める（あまりが出ないよう割り切る）計算に取り組みます。

５年生は国語「固有種が教えてくれること」の授業です。１〜１１段落を「初め・中・終わり」に分ける作業を行います。

６年生は算数「比とその利用」の授業です。生活と関連付けた料理のレシピを利用しながら、比の学習に取り組んでいます。

１年生は算数の授業です。タブレットを使い、ベーシックドリル１３「くらべてみよう」に取り組みます。

３年生は体育の授業です。ポートボールの４チームごとに、チーム名やめあてを話し合っています。