12/11(月)書写

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5・6時間目、3〜5年生が書写の時間に書き初めの練習に取り組みました。それぞれのお手本は次の通りです。
3年生「冬の空」 4年生「芽生え」  5年生「新世界」

12/11(月)3限

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2年生は図工「まどをひらいて」の授業です。グラデーションを意識しながら、クレヨンで色塗りをします。

4年生は算数「小数÷整数」の授業です。割り進める(あまりが出ないよう割り切る)計算に取り組みます。

12/11(月)2限その3

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5年生は国語「固有種が教えてくれること」の授業です。1〜11段落を「初め・中・終わり」に分ける作業を行います。

6年生は算数「比とその利用」の授業です。生活と関連付けた料理のレシピを利用しながら、比の学習に取り組んでいます。

12/11(月)2限その2

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1年生は算数の授業です。タブレットを使い、ベーシックドリル13「くらべてみよう」に取り組みます。

3年生は体育の授業です。ポートボールの4チームごとに、チーム名やめあてを話し合っています。

12/11(月)2限その1

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学習室1では、1年生と6年生が連絡帳をもとに「お休み日記」を書いていました。

学習室2では、2年生が国語、6年生が算数、それぞれのプリントに取り組みます。

12/8(金)3限

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4年生は算数「小数のわり算」の授業です。「4.5÷9」のように、わられる数(4.5)がわる数(9)より小さい時の計算を考えます。

6年生は体育「バスケットボール」の授業です。各チーム同士でパスやカットをしながら、ゴールを目指したり阻止したりします。

12/8(金)

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3年生は書写「毛筆」の授業です。書き初めの「冬の空」を練習します。墨汁を出す前に、筆でお手本をなぞります。

5年生は算数「割合」の授業です。「比べられる量÷もとにする量」から、割合の他に百分率や歩合を求めていきます。

12/8(金)1限

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1年生は国語「てがみでしらせよう」の授業です。「五回とべる」と「五回もとべる」の違いをペアで話し合います。

2年生は国語「原稿用紙の使い方」の授業です。担任が用意した間違いのある原稿を、自分で正しい使い方に直します。

12/7(木)3限

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1年生は体育「マットあそび」の授業です。マットの上で、「ゆりかご」の動きを行っていました。

4年生は理科「水のすがた」の授業です。水を沸騰させた時に出る、白いけむりのような物の正体について話し合っています。

12/7(木)お礼状

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おおこうづ保育園年長組園児のお礼状が、音楽室前廊下に掲示されました。

12/7(木)2限

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1年生は算数「くらべてみよう」の授業です。箱のかさを直接では比べられない場合、どのようにすればよいか、考えを出し合っています。

2年生は学活「つばさイベント」の授業です。お誕生会のために、飾り付けやプレゼントなどをグループごとに作成しています。

3年生は音楽「ゆかいなまきば」の授業です。ピアノ伴奏に合わせて、リコーダー演奏に取り組んでいます。

12/7(木)1限

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4年生は国語「プラタナスの木」の授業です。おじいさんと会えるか、会えないか、自分の意見を輪になって伝え合います。自分とは違う意見であったとしても、受け止めて相手が納得するよう説明します。

12/7(木)児童作品その2

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1年生は生活科、3年生は国語、それぞれの作品が展示されています。

12/7(木)児童作品その1

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6年生は、国語と家庭科の作品が展示されています。

11/16(木)2限

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1年生は、来年の新1年生へプレゼントするためにチューリップの球根を植えました。みんなで集合写真を撮りました。

12/5(火)図工作品

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2年生の図工作品「くしゅくしゅぎゅ」が、教室前廊下に展示されました。

12/6(水)作品掲示

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おおこうづ保育園年長組園児のお礼状が、6年生教室の黒板に掲示されていました。

5年生の図工作品「遠近法で描いてみよう」が、5年生教室前廊下に掲示されました。

12/6(水)3限その2

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4年生は理科「水の3つのすがた」の授業です。温度により「固体・液体・気体」の3つのすがたに変化する、ことを学びます。

6年生は国語「卒業文集」の授業です。先輩の原稿を参考にしながら、タイトルを考えて決定します。

12/6(水)3限その1

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1年生は音楽「とんくるりん ぱんくるりん」の授業です。教科書を見ながら、鍵盤ハーモニカで演奏します。

2年生は体育「ボールけりゲーム」の授業です。ゲーム遊びを通して、ボールをけったりキャッチしたりします。

3年生は社会「事故や事件からまちを守る」の授業です。警察署と交番の仕事について、まとめています。

12/6(水)20分休み

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おおこうづ保育園年長組の園児たちが、「わかたけ祭」のお礼状を届けに小学校に来てくれました。6年生児童が代表で受け取り、あいさつをしました。先日、園の発表会を見せていただき、年長児さんたちの長いセルフを覚える姿に感嘆しました。来年の入学が、今から楽しみです。
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