週末に体育祭を控え、６日連続の授業日となる週がスタートしました。先週に引き続き、全校体制で感染症対策を徹底し、当日を予定通りに迎えられるよう最善を尽くします。

休み明けの今日の授業では次々とテストが返却されていました。解答・解説とともに、自己の学習の振り返りや今後の学習の仕方についてなど、各教科で学習のステップアップを図る機会としています。

また、５時間目の体育祭練習はグラウンドの一部のコンディション不良のため屋内で実施しました。前回に続き、校内に分散して応援練習となりましたが、どの軍も１年生から３年生まで本当に楽しそうに取り組んでいました。

放送での全体進行や各軍での運営など、リーダー生徒の見事なリーダーシップとそれを支えようとするフォロワーシップに満ちています。互いのコミュニケーションもよく、異年齢活動がこのようにできるのはすばらしいことです。当日の活躍に向けて益々期待が高まる練習の様子でした。

左：２時間目、１年４組技術の時間。木工作品づくりの前段階として発泡スチロールによる試作品がほぼ完成していました。
中：２時間目、３年４組数学の時間。テスト返却が完了した後、弱点補強のための学習の進め方について話がありました。
右：５時間目、青軍は２階と３階の学年ホールに分かれてダンスの振付を練習していました。