１２月９日（火）に佐藤陽一先生から教わりながらの卒業制作がスタートしました。子どもたちは石に粘土を付けて伸ばす、整える作業を行いました。根気のいる作業でしたが、「いきなりはよくならないから、少しずつを積み重ねることが大切」という陽一先生の指導を聞き、集中して作品作りに励む姿が見られました。石の形からどんな物ができるか次回の制作も楽しみです。

　毎月、みらい学年５年生に「みらいチケット」をもらい読み聞かせをしてもらったり、遊んでもらったりしているきらめき学年２年生。「何かお礼がしたい！」と、生活科の学習で作ったおもちゃを使ってお店を開く「きらめきランド」に５年生を招待しました。
　５年生に楽しんでもらおうと、生活の時間はもちろん、休み時間も使って、道具や景品の準備を張り切って進めてきました。当日は分かりやすい説明や、お客さんに楽しんでもらうための声掛けを工夫していました。５年生が楽しんでくれている様子を見て、2年生もとてもうれしそうでした。「きらめきランド」は笑顔いっぱいで大成功です。
　今後は、最終目標である１年生の招待に向けて、５年生からもらったアドバイスをバネにして、さらにお店をパワーアップさせていこうと意気込んでいます。

　毎月「みらいチケット」を通して交流を深めてきた５年生ときらめき学年２年生。なんと今月は、２年生から「きらめきチケット」をいただき、「きらめきランド」に招待してもらいました。
　「きらめきランド」は、生活科の学習で２年生が工夫してつくったおもちゃのお店を開き、お客さんに楽しんでもらう活動です。お店では、丁寧にゲームの説明をしてくれたり、折り紙などの景品を渡してくれたりと、２年生の可愛らしいおもてなしに５年生もニッコリ。とっても楽しい時間をプレゼントしてもらいました。
　２年生ともっとなかよくなろう！とスタートした「みらいチケット」の取り組みが広がり、深まっていることが何よりうれしいみらい学年の子どもたちです。

ふたば班遊びも３回目となりました。今回は５年生がリーダーとなって行いました。ハンカチ落としや風船バレーなど、どの班も楽しんで活動していました。
先日、１・２年生とビオラの植え替えをしました。１・２年生によりそいながら、優しく声をかける姿や一緒に作業をしている姿が見られました。３年生も喜んでいる１・２年生の姿を見て、うれしそうにしていました。あと４か月で上学年の仲間となるカラフル学年。だんだんと大人に近づいている姿を頼もしく感じます。

　今日は縦割り班による「ふたば班遊び」が行われました。これまでは最高学年である６年生が計画、進行してくれていましたが、今回は最高学年へのステップとして、５年生が遊びの計画や進行を担当しました。
　準備と練習を重ねて臨んだ５年生でしたが、低学年の子が不安で涙してしまったり、ルールが十分に伝わらなかったりと、予想外の場面もあったようです。しかしその中でも、優しく声をかけて安心させたり、状況に合わせて指示を出したりと、臨機応変に動く姿が多く見られました。自分ががんばったことで班のみんなが笑顔になる、それがリーダーの醍醐味です。リーダーとしての一歩を踏み出したみらい学年の子どもたちです。

１２月４日（木）に南極地域観測隊を務めた松本巧也さんをお招きし、南極での生活の様子や、その中で大切になる考え方などをお話してもらいました。南極での生活がいかに厳しいものであるのかを知るだけでなく、「南極では娯楽がないので、楽しいことは自分たちで作る」「集団生活をするので、人にしたことは自分に返ってくる」など、普段の生活にも生かせる考えに触れることができました。

　５回目の学年集会、今日は３組が担当しました。２年生の音楽会で歌った「友達賛歌」をみんなで歌い、ドッジボールをしました。学年全員で体を動かす楽しさを味わい、みんなで盛り上がりました。

　全校で集めた1700枚の服に、地域の皆様や他校の子どもたちのご協力が加わり、5707枚もの服を難民キャンプへ送ることができました。この大きなチカラを生み出してくださった地域の皆様へ、直接活動の報告と感謝の思いを伝えに伺いました。
　回収箱を置いていただいたコミュニティセンター、ウオロク要町店、ユニクロ旭岡店さんへは、５年生が育てたお米「最高の一粒　みらい米」もお届けしました。「協力してくださった方々に私たちが育てたおいしいお米を食べてもらいたい。」という子どもたちの願いから生まれた行動です。
　町探検や、花いっぱい運動など、これまでの経験が今回の活動につながり、大きなチカラとなりました。ご協力いただきました全ての皆様に心より感謝申し上げます。この地域とのつながりをこれからも大切にしていきたいと思います。

　社会科「地域で受け継がれてきたもの」の学習で、実際に高彦根神社へ行き、調べ学習をしてきました。
「いつからこの神社はあるのだろう・・・。」
「祭りは何のためにあるのかな。」
「戦争の言葉が書いてある石は何のために？」
　たくさんの疑問が生まれました。宮内にも大切な伝統があって、そこで人が関わり続けていることを、今回の学習で気が付くことができたらよいですね。

６年生の総合では「今の自分とこれからの自分」について学習を進めています。様々な「生き方」「働き方」に触れるために、２８日（金）に地域の造形作家である、佐藤陽一先生からお話を聞きました。
「とにかく、やってみる」「真剣に、全力で取り組む」悔いのない人生を送るうえで大切な考え方を、ご自身の経験をもとにお話ししていただきました。自分にあう職業は何なのか、将来の自分について、これからの学習で考えていきたいと思います。

　生活で町探検に行ったきらめき学年。「１年生はまだ宮内のことをよく知らないだろうから、見つけた秘密を教えたい！」と、新聞を作り紹介しに行きました。
　いつもはみらい学年に、読み聞かせをしてもらったり、遊んでもらったりしているので、その姿をお手本にして１年生の前に立ちました。いつもとは違うお兄さんお姉さんとしての顔、とても頼もしかったです。
　今度は、生活の時間に作ったおもちゃを使い、きらめきランドに１年生を招待します。楽しんでもらうために一生懸命準備を頑張っているところです。

　４年生の体育では、縄跳び・鉄棒・ろくぼくを使って、体を動かしています。自分ができることをレベルアップするために何度も練習したり、新しい技に挑戦する姿が見られます！冬のなわとびチャレンジに向けて、リズムよくとべるように練習をがんばっています。

２６日(水)に学年集会を行いました。今回は、「あたたかいメッセージを伝え合おう」です。キーワードは、『ほめる』『感謝』です。「そんなのぼく、まえからできてたもん。」といった冷たい言葉でなく、「すごい！がんばったね！」などのあたたかい言葉を伝えるとよいことを学びました。また、何かをしてもらったとき、「ありがとう。」「助かったよ。」と感謝の気持ちを伝えると自分も相手も気持ちがよくなることを学びました。土日にトライトライカードを持ち帰りますので、お家でもどんどんあたたかいメッセージを伝え合って、記入をしてください。

　「届けよう、服のチカラ」プロジェクトで集まった服の総数は、なんと５７０７枚！
　子どもたちの、「世界の子どもたちを一人でも多く幸せにしたい！」という思いがどんどん広がり、想像をはるかに超える枚数の服を集めることができました。

　今日は、５７箱の段ボールいっぱいに詰まった「服」を、４トントラックに積み込みました。そして、みんなで「服」の出発式をして、お見送りをしました。運転手さんに向かって手を振り声をかける子どもたちの晴れやかな表情。キラキラと光った瞳。とってもすてきでした。

　「今までやってきたことが蘇ってきて、がんばってよかったなと思えた瞬間でした。」
　「自分一人ではできなかった。みんながいたからできたこと。これからも、みんなと一緒にいろんなことを成功させていきたい。」

子どもたちは、「服のチカラ」プロジェクトの活動を通して、大きく大きく成長しました。たくさんの支援をしてくださった保護者・地域の皆様に心より感謝申し上げます。ありがとうござました。

なお、本日の活動の様子が長岡ケーブルテレビ（NCT）で放送されます。
11月27日（木）18：00〜
「NCTコネクト」というアプリからも視聴可能です。
子どもたちの頑張りをぜひご覧ください。

　11月21日（金）の学習参観に、たくさんもおうちの方からご来校いただきました。子どもたちの成長や真剣に考える姿を見ていただくことができたでしょうか。道徳の授業で、「そんなふうによばないで」という資料を用いて、「あだ名でよばれる友達がいたら、どうしたらいいか」についてみんなで考えました。一人一人が自分のこととして捉え、どの学級も一生懸命に考えていました。今回学んだことを、これからの生活へとつなげていってくれることを期待しています。
　また、参観後の役員決めにもお集まりいただき、ありがとうございました。来年度のPTA役員が決まりました。役員の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

　たくさんの方々にご協力いただいた「届けよう、服のチカラ」プロジェクトもいよいよ終盤を迎えています。提供いただいた子ども服は、国連機関UNHCRを通して難民キャンプに届けられます。みらい学年が集めた子ども服は、シリア・チャド・モーリタニアのいずれかの国の難民キャンプに送られる予定です。そこで、元JICA海外協力隊員の小泉勝様を講師としてお招きし、シリアの現状についてお話を聞く機会を設けました。
　かつてシリアは、日本よりも平和だといわれるほど穏やかな国でした。しかし、内戦によって美しい世界遺産の町並みは破壊され、多くの人々が住む場所を失いました。そんな悲惨な状況の中、小泉様が現地の友人に「どんな支援が必要？」と聞くと、「教育が必要。」という答えが返ってきたそうです。また、シリアの人々は「世界の人たちはこの悲惨な現状を知っているのか？私たちは世界から見放されている。」と感じていることも教えていただきました。
　平和な日本にいるだけでは分からないことがたくさんあります。世界に目を向け、今、何が起きているのか現実を知ること、そして、知ったことを周りの人に伝えていくことが私たちにできること。その一歩が世界の友だちを幸せにすることだと気付いた子どもたちでした。

　みらい学年５年生が田植え・稲刈りをしたお米は、かかしの効果もあり、今年は370kgも収穫することができました。子どもたちの話合いから、お米の名前は「最高の一粒 みらい米」、マスコットキャラクターは「ミラヒカリちゃん」と「コシミライくん」に決まりました。
　収穫したお米のうち５kgは、今週火曜日に長岡市の事業「米百俵チャリティー」へ寄付しました。また、「お家の人にも食べてほしい！」「全校のみんなにも食べてほしい！」という願いからお米を持ち帰ったり、全校の給食にも使用したりして、みんなで秋の恵みを味わう予定です。

　本日の学習参観では、５年生が育てたお米「最高の一粒 みらい米」を保護者の皆様に販売します。子どもたちは、収益金をみんなが幸せになるために使いたいという願いをもちました。そこで、収益金を服のチカラプロジェクトで集めた服を難民の方へ届けてくれる国連機関UNHCRに寄付し、子ども服を送るための“輸送費”として役立ててほしい、と考えています。子どもたちの「自分たちのチカラで幸せを届けたい。」という思いが詰まった明日の販売会です。ぜひお立ち寄りください。

１９日（水）に宮内中学校へ体験入学へ行ってきました。授業体験や部活動見学を通して、中学校の雰囲気を感じ取りました。また、「学習三原則」「５つの心」「いじめ見逃し０」を中学校で大切にしていることを教わりました。これらは宮内小学校でも大切にしている内容です。改めて、小学校での自分の生活を見直す機会となりました。４月の入学に向けて、より一層心がけて生活していきます。

「バスケットボールを使ってたくさん遊んで、バスケットボール好きな人が増えると嬉しいです。」
バスケットボール贈呈セレモニーの中で、ストリートバスケットボールチーム「ちきゅう」の選手から、全校の子どもたちへメッセージをいただきました。

長岡市は、バスケによるまちづくりを進めており、「子どもたちがバスケットボールを愛し、夢中になれる環境をつくりたい！」をテーマにふるさと納税型クラウドファンディングを実施し、集まった寄附金を活用してのバスケットボールを市内全小学校を対象に寄贈する事業を進めています。

その事業で「バスケ　しようぜ！」のプリントが入った特別なボールを４ついただきました。
一週間ほど展示した後に、休み時間に使用できるように体育館用具室へ収納します。
これから、このボールを使って、バスケットボールに親しんでもらいたいと思います。