２年生は、生活科の学習で、身近なものを使って遊び道具を作りました。空き缶とストローで作った『アーチェリー』、ポリ袋と紙コップで作った『ロケット』、牛乳パックを支柱にし紙片を跳ばす『ジャンプでポン』、輪ゴムを動力にペットボトルの車を走らせる『ビュンビュンカー』。２年生の子どもたちは、どうすれば１年生に楽しんでもらえるか、どう説明すればわかりやすいのかなどを考え、何度も話し合いました。工夫と改良を加え性能もあがり、今日を迎えました。
　１限はリハーサル、そして２限は１年生を招いての『おもちゃひろば』を行いました。　２年生は一生懸命に説明し、うまく遊べるコツを教えていました。１年生は、回数を重ねるごとに上達し楽しさが増したようです。
　
　今日の国語の時間、1年生がこの１週間で1番楽しかったことを日記に書いたそうです。　
全員の日記には、『おもちゃひろば』のことが書かれていたそうです。２年生も満足感いっぱいだったと思います。私も楽しませてもらいました。