園での経験で身に付けてきた力を生かしながら、安心感があり、自己発揮ができる学校生活になるようにカリキュラムを組んでいます。
　これまで生活科を中心として取り組んでいた学習を、より一層合科的・総合的に、児童の主体性や学び方に寄り添った展開を組んでいます。