６年生がキャリア教育の一環として、美容師の仕事について学びました。講師として、普段美容室で働いていらっしゃるプロの美容師さんを２人お招きしました。
　美容師になる方法や、仕事のやりがいなど、丁寧にお話しいただきました。また、後半は実際にはさみを持ち、髪をカットする体験をさせていただいたり、髪を編む練習をさせていただいたりしました。中には、自分の髪をアレンジしてもらう人も。プロの技に、あこがれのまなざしの子どもたちでした。
　相手の好みや要望に合わせて対応することは大変そうですが、人を変身させたり、幸せな気分にさせたりする美容師の仕事は素敵ですね。

　６年生の大半の人が卒業後お世話になる宮内中学校へ体験入学に行きました。
　授業体験では、国語・理科・社会の中から一つ選んで体験しました。また、部活動見学では、自分が興味のある部の見学をすることができました。
　大きくてきれいな校舎や、中学生が一生懸命活動する姿を見て、中学校の雰囲気を感じることができたようです。体験入学を終えると、小学校生活も残り約４か月。卒業まで見通しをもって一日一日を大切に過ごしていってほしいです。

　猛暑による実施時期の変更、天候による２度の延期となった高学年のチャレンジランニングでしたが、この日、晴天に恵まれ、実施することができました。
　前川の子どもたちは環境に恵まれ、学校の周辺を走ることができます。田んぼに囲まれた校区内を自己ベスト目指して走るということが前川の伝統になっています。５年生男子では校内新記録が出ました。６年生は、卒業前の最後のチャレンジランニングとあって、とても気合が入っていました。走り終わった後は全力を使い果たしたという感じでした。前川っ子の頑張りに感動しました。応援、見守り、本当にありがとうございました。

　５年生が地域の支援者の方々と育てたお米について、一部を「米百俵チャリティー」へ寄付することになりました。今年度収穫したお米に「前川のきぼう」と名付け、長岡市米百俵まつり実行委員会の方へ渡しました。渡したお米は、11月23日に販売され、その売上金で、「まんがふるさと長岡の先人」という冊子を作成し、長岡市の４年生に配付するそうです。実行委員会の方からは感謝状をいただき、最後に記念撮影を行いました。育てたお米を売って、後輩の学習に役立てるとは、さすが米百俵の精神が息づく長岡です。

　猛暑のために延期していたチャレンジランニングを行いました。
　朝、体育館の中で全校が集まり、開会式を行いました。開会式では、各学年の代表が、自分のめあてを発表しました。誰一人、順位のことは話さず、自分自身の記録に挑戦することや、どのような走りをしたいのかということを述べていて感心しました。
　今日は途中から雨が降り出し、低学年と中学年のみの実施となりました。子どもたちは寒い中でしたが、自分の記録を更新しようと頑張って最後まで走り切りました。
　応援に駆けつけてくださった皆様、コース監視に立ってくださった皆様、大変ありがとうございました。

　５年生は、講師の方をお招きし、親子でキャンドル作りを行いました。
　カップの中にもとになるろうそくを入れ、隙間にカラフルな板状のろうを割って入れます。その後、星形やハート形など、好きな形のろうを入れ、仕上げに溶かしたろうを流し入れます。
　みなさん親子で思い思いのキャンドルを作りました。出来上がりを見せてもらうと、とてもカラフルで、スイーツのようでした。
　電気を消して、手作りのキャンドルで家族団らんも素敵ですね。よい思い出作りになったようです。

　３年生が、総合的な学習の時間の一環で、デイサービスを訪問しました。
　２日間に分けて、クラス別に訪問しました。訪問先では、先日の学習発表会で披露した歌や合奏、ダンスをお年寄りの方々に見ていただきました。その後、あやとりやおしゃべりをして交流しました。自分たちの訪問を喜んでくださり、発表に対して大きな拍手をもらい、子どもたちは満足して帰ってきました。歩いて行ける距離にこのような施設があり、訪問を受け入れてくださったことに感謝します。今後も交流を続けていけたらと思います。

　４年生が新潟県立自然科学館と県庁の見学に出かけました。
　自然科学館では、恐竜やロボットなどについての展示や、科学の不思議を体験できるコーナーなどがあり、子どもたちは思い思いの場所で存分に楽しみました。
　県庁では、係の方から丁寧な説明を受けました。議場を見せていただくことができ、「ここで大事な話合いが行われる」ということを学びました。子どもたちにはよい体験になりました。

　６年生がＰＴＡ学年行事を行いました。
　この日は、長岡市スポーツ協会の方を講師に招いて、親子スポーツ大会を行いました。前半は、体をほぐしたり、ボールやフリスビーを用いて簡単なゲームをしました。後半は親子ドッチビー大会。ボールを投げて当てるような激しさがないですが、なかなか適度なスリルで楽しめたようです。
　最後は親子で肩もみなど、触れ合う場面も。小学校卒業前に、親子で楽しいひと時が過ごせてよかったです。

　１年生が６月に植えたサツマイモを収穫しました。みんなで協力しながらツルを取り除き、いざ収穫。「これはでっかいぞー！」「おもしろい形だよ。」とわくわくしながら収穫することができました。どんな味なのか、楽しみです。

　３年生がパラスポーツ体験授業を行いました。体験したスポーツはブラインドサッカーです。子どもたちは一人一人アイマスクを付けて体験しました。
　講師は新潟県ブラインドサッカー協会の方々です。アイマスクをして周りが見えない中、転がると音のするサッカーボールを、音を頼りに追いかけました。また、三角コーンをめがけてボールを蹴るゲームでは、三角コーンを床に打ち付けて音を出して位置を知らせていました。チームワークが大切ですね。視覚障害者の方もいろいろな工夫をしながらスポーツを楽しんでいることが分かりました。

　６年生が、キャリア教育の一環として、証券業協会の方を講師に招いて「株式会社」の仕組みを学びました。今回は３〜４人で１チームとなり、おかしの会社を経営するという設定でした。
　社長や会社名、新しく開発する商品名を決め、社内で仕事を分担して商品作りを進めました。売れる商品を開発するため、限られた時間でどんどんアイデアを出し、みんな必死で仕事に取り組みました。
　できた商品のパッケージを見ると、「虫歯にならない！」「太らない！」「○○が当たる！」「新発売！」「○○受賞！」など、消費者が買いたくなるような工夫されたパッケージがたくさんありました。
　各会社のプレゼンテーションの後、株を買う疑似体験もしました。新しい商品を開発し、会社が儲かるという仕組みを、楽しみながら学ぶことができたようです。