５年生が国語の授業を公開しました。
学校生活でのそれぞれの課題を見つけ、各課題について自分たちで「どうしたらよいか」解決策を「話し合いばっちりカード」をもとに話し合いました。
５年生が自分たちの課題として真剣に話し合う姿に次期リーダーとしての素質を感じました。