カラー写真から、様々なことに気づく子どもたち。参観に来られた方にも質問していました。「生まれてきた子どもが、生きる希望になっていたんですね」など、新たな見方にビックリ。学び合いは大切ですね。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

２月１５日の授業参観です。５年生は、戦災資料館で展示されている写真から、戦時中の様子について考えを出し合いました。白黒とカラーで比較できます。子どもたちは、カラー写真から人の営みや人々が確かに生きていたこととらえていました。

くす玉もうまく割れて、感謝の気持ちを伝えることができました。表と裏で違う言葉にしていたところに感動しました。「いつもありがとう。感謝を込めて」「これからもよろしくお願いします」表も裏もありませんね。

２分の１成人式で歌った曲は「あなたにありがとう」です。今日の音楽朝会では、体育館で歌えず、ビデオを通して全校に配信しました。どのクラスもテレビにくぎ付け。多くのクラスから拍手が聞こえました。感謝の思いは、確実に届けられました。

14日のデザートは調理員さん手作りの「アップルチョコクッキー」でした。12月の給食に出た「干しぶどうと焼きりんごのクッキー」をアレンジして作りました。給食はいつも同じレシピで作るという訳ではなく、子どもたちの声や残量などを参考にしながら、少しずつ材料や味付けなどを変えています。「このクッキー給食に初めて出るクッキーだよね？おいしかったよ。」と話す子もいて大人気でした。

多くのご来賓、保護者の皆様をお迎えし、２分の１成人式を無事に終えることができました。たいよう学年の成長を感じ、それぞれが新しい自分づくりに向けて着実に進んでいることを本当にうれしく思います。今後ともよろしくお願いします。

３年生、４年生、５年生が授業を公開します。子どもたちもやる気満々です。４年生は、２分の１成人式の中で、感謝の気持ちを伝えようと頑張る姿が姿勢にも表れています。お楽しみに。

2年生は、小さい頃の自分について発表しました。小さい頃の好みは様々でした。みんな、たくさんの人に可愛がられていたのですね。感謝の気持ちを忘れずに、これからも前へ進んでほしいと思います。

１年生のそうじチームのパフォーマンスが素晴らしかったです。みんなで協力しててきぱきと。さらに、後ろできちんと待っている姿がかっこいいです。いよいよ２年生ですね。

長岡産のアスパラ菜、にんじん、さといも、れんこんを使った「地場もんランチ」でした。「私、アスパラ菜好きだよ。」「やった！今日はれんこんが入ってる。」などと話す子どもたち。給食で食べて、さらに地場もんを好きになってほしいと思います。

１年生は、たくさんの漢字を書けるようになりましたね。漢字チームはどんなパフォーマンスをするのでしょうか。明日は、多目的室で発表します。コロナウイルス感染禍ではありますが、子どもたちの成長した姿をご覧ください。
２年生は、マルチルームで行います。

１０日（木）の学習参観に向けて、１年生は「できるようになったこと」を発表します。その１つがタブレット。タブレットでどんなことができるうようになったのでしょうか。絵を描いたり、ドリルをしたり。リモートなどなど。チームで協力して伝えようとしていました。

「くろひげレストラン」という本とのコラボ給食でした。調理員さんがほうれんそう・たまねぎ・マッシュルームなどを入れて手作りしたオムレツは、くろひげレストランで大人気のオムレツに負けないくらいのおいしさでした。

感謝の気持ちをどう表すか。４年生が１/２先人式に向けて準備を進めています。今日は、体育館からいい歌声が聞こえてきました。マスクをしたままですが、１/２成人式への思いが伝わってきました。一人一人の成長を楽しみにしています。

１年生の教室では、映像を見ながらのダンス練習。１年生はいろいろなことができるようになってきています。いよいよ２年生。これからの活躍が楽しみです。

自分の仕事が終わったら、お手伝い。自分のよさを生かして、もくもくと重いものを運んでいました。自分の得意なことが分かってきた１年生。これからの成長が楽しみです。

５年生は、いよいよ最高学年に向けての大きな一歩を踏み出します。リーダーの選出に入りました。５年生の目が真剣です。運営委員会、各委員会、応援団など、どの立場でどう自分を成長させていくか。楽しみです。

これは、大変だ。ゲームオニとゲームしずぎオニ。すでに、小中学校で１０人に１人が依存症になっているという報告もありました。脳が成長する大切な時間を奪う恐ろしいオニ。どう退治しますか。

いろいろなオニがいます。にがてオニや話を聞かないオニ。自分のことがよく分かっているということですね。しっかりと退治して、これからの成長につなげていきましょう。

学校内に飾られた「柊イワシ」。子どもたちは、イワシのにおいを嗅いだり、柊の葉を触ってみたりしていました。これで希望が丘小学校に鬼は近寄らないでしょう。