中学年の部は、１５００ｍを走ります。３年生も４年生も、練習の成果が出て、一人も歩くことなく、自分のペースで走りました。そして、全員が自分の目標タイム以上の記録を出しました。
　苦しくても頑張って走る姿に、成長を感じました。

　低学年の部は、１０００ｍを走ります。ドキドキのスタートから、グラウンドを出て、農道を走りました。そして、グラウンドに戻ってきて、ゴールです。
　１年生も２年生も、お家の方々や上級生の声援を受けて、頑張って走りました。

　ダンス講師の嘉代一聖様をお迎えして、２回目の全校ダンス練習を行いました。前回練習した振り付けを確認した後、なないろ祭り本番での隊形に移動して踊りました。子どもたちは、本番の隊形を覚えようと一生懸命に練習していました。なないろ祭りでの発表に向けてダンスに磨きをかけていきます。

　なないろ祭りで発表する音楽劇の練習です。せりふやそれぞれの役の動きを練習したり、歌を歌ったりしています。みんなで楽しそうに、頑張って練習していました。

　雲の動きから、天気を予想する学習をしていました。タブレットを使って、画像を見ながら、楽しく学習していました。

　３・４年生も、マラソンコースを走りました。気温が上がってきましたが、水分補給をしっかりして、走りました。
　赤とんぼがたくさん飛んでいて、子どもたちを応援しているようです。

　今日もマラソンコースを走りました。今日で３回目のタイムをとりました。２０分休みの全校マラソン練習の後でしたが、みんな一生懸命に走っていました。
　いよいよ今週の７日（木）が、本番です。

　２日連続体育の授業でした。今日もマラソンコースを走ります。今日は気温が上がり、暑い日でしたが、みんな頑張って走りました。
　さすが５・６年生。歩く人は一人もいません。みんな自分のペースで、しっかり走っていました。昨日よりタイムがよくなった人が半分以上いました。

　今日は、どの学年も体育の授業がありました。初めてマラソンコースを走り、タイムをとりました。これからの練習で、記録を伸ばしてほしいと思います。

　２４日（金）に山本中学校で、中学校区のいじめ見逃しゼロスクール集会が行われました。５・６年生が参加して、桂小学校のいじめ見逃しゼロの取組を発表しました。
　また、「たいせつな命をたいせつに生きるために」という演題で、新潟お笑い集団ＮＡＭＡＲＡの金子ボボ様の講演をお聞きしました。
　改めて、いじめについて考えるよい機会となりました。

　今日のマラソン練習は、グラウンドを走りました。気持ちのよい青空の下、どの子もみんな一生懸命に走っていました。やはり外で走るのは、気持ちよいですね。

　今日から、マラソン練習が始まりました。今日は雨で、グラウンドで走ることができず、体育館で走りました。
　体育館は４周で、グラウンド１周分です。子どもたちは、早速、走った数だけマラソンカードに色を塗っていました。

　今日でクラブ活動が最終回となりました。どのクラブも反省会をし、できる活動を行いました。

【スポーツクラブ】
　ドッジボールと鬼ごっこをして、楽しく体を動かし活動しました。

【ものづくりクラブ】
　前回の続きで、パッチワーク折り紙のパーツで、ツリーやくす玉を作りました。

【パソコンクラブ】
　前回撮ったコマ撮り写真をパソコンで編集して、アニメーションを作りました。

　今日は、ダンス講師の嘉代一聖様をお迎えして、全校ダンス練習を行いました。運動会で踊った「ハピネス」に新しい振り付けが加わり、子どもたちは、一生懸命に覚えようと練習していました。
　このダンスは、１０月のなないろ祭りで発表します。これから練習を頑張っていきます。

　６年生は、ビジュアルプログラミングの学習を行いました。昨年の経験を生かし、今回は、空から落ちてくるくだものをボウルで受け止めるというゲームをプログラミングして作りました。
　子どもたちは、それぞれに細かい設定をしながらプログラミングをして、個々のゲームを作っていました。自分で作ったゲームをして、とても楽しそうな６年生でした。

　今日は、秋晴れの下、全校で稲刈りを行いました。ＪＡの青年部の方からご指導いただきながら、黄金色に実った稲を刈り取りました。みんな手際よく刈っていました。
　はじめは、「鎌を使うのがこわい。」と言っていた１年生も、やってみると「おもしろい。」と言いながら、稲刈りに夢中になっていました。
　全校の子どもたちが頑張った稲刈りでした。

　あいさつ運動３日目、最終日でした。今日は、山本中の１年生２名が来てくれました。卒業してから半年が経ち、中学生らしく大きくなった１年生。２人で、元気よく「おはようございます。」とあいさつしてくれました。

　３日間のあいさつ運動について、各学級で振り返りを行いました。
　「中学生の声が大きかったので、見習いたい。」「相手を見て、大きな声だった。」「笑顔がいい。」「かっこいい。」「声だけでなく、おじぎをしていたので、見習いたい。」…など、子どもたちは、中学生のあいさつの良い点について気付き、見習いたいと考えました。

　あいさつ運動が終わっても、中学生をお手本にして、相手に伝わる元気なあいさつを続けてほしいと思います。

　山本中学校のみなさん、どうもありがとうございました。

　体育では、高跳びが終わり、今日はグラウンドでハードル走の練習でした。
　前は、体育館で練習していましたが、グラウンドのコースだと思いっきり跳び越えて走ることができます。みんな一生懸命でした。
　最後に今日のタイムをとって、自分の記録を確認していました。
　

　あいさつ運動の２日目でした。今日は、山本中３年生の３名が来てくれました。もちろん桂小学校出身です。

　さすが中学３年生。遠くまで届く大きな声で、元気よくあいさつしてくれました。桂小学校の子どもたちも大きな声であいさつしていました。

　中学３年生のさわやかな態度やあいさつの声が、小学生にとって、よいお手本となりました。山本中学校３年生のみなさん、どうもありがとうございました。

　図工室で、絵を描いています。前に読んでもらった自分の好きなお話の絵です。みんなとても楽しそうに描いていました。