１年生も夏休みの宝物発表会をしていました。発表が終わると質問コーナーがあります。その場面を見ていて素敵だなと思ったことかあります。質問に答えてもらった後に、質問した子どもが「ありがとうございました。」とお礼を言ったのです。何気ない一言ですが、大切なことです。

　子どもたちは、夏休みに頑張って自由課題に取り組みました。一人一人にとっての大切な宝物です。その発表会が各クラスで行われています。発表ごとに拍手が起こり、温かい雰囲気に包まれています。

　久しぶりに清掃を行いました。夏休み中にたまった汚れをきれいにしました。「２回ふいただけで雑巾がこんなに汚れたよ」と教えてくれる子がいました。おしゃべりをせず、集中して作業する姿がとても素晴らしかったです。

　夏休みが終わり、１学期後半がスタートしました。子どもたちの笑顔が学校に戻ってきたことをうれしく思います。感染症対策として、夏休み明け全校集会はリモートで行いました。各教室で落ち着いた雰囲気で参加することができました。

　夏休み前全校集会を行いました。代表児童による振り返り、校長講話、夏休みの生活指導などを行いました。一人一人が安全に過ごし、充実した夏休みになることを願っています。地域、保護者の皆様のこれまでのご理解とご協力に感謝申し上げます。

　総合的な学習では、上川西地域の自慢について調べています。自分が調べたいテーマごとに分かれて学習を進めています。
　「槇山けやき苑」、「上川西さくらロードの会」、「小西鍍金工場」の職員の方を講師にお招きして話を聞いたり、「長岡造形大学」に出かけて見学したりしました。子どもたちは、講師の方の話をメモを取りながら熱心に聞いたり、進んで質問したりしていました。自ら学びに向かう姿が大変素晴らしかったです。今後は、学んだことをパンフレットにまとめていきます。どんなパンフレットができるのか楽しみです。

　7月12日（火）に今井様、杉坂様をお迎えして、紙芝居の読み聞かせをしていただきました。
　「わらしべ長者」「オオカミおとこはかわいそう」「花さき山」の3本を読んでいただきました。子どもたちは目をキラキラさせながら、お話の世界に入り込んでいました。「登場人物で声が違っていてすごかった」「知らないお話だったから、とても楽しかった」などの感想を持ったり、「わたしの花も、花さき山にさくかなあ」と、想像を膨らませていました。
　これからも、たくさんの物語と出会い、自分の世界を広げていってほしいと思います。

　夏休み前の町内子ども会と集団下校を行いました。自分たちの登下校の仕方を自分自身で振り返ることをとおして、一人一人に安全に対する意識が高まることを願っています。そして、近づいてきた夏休みを安全に過ごしてほしいと思います。

８日（金）に、ミサワホームの井熊さんから南極について学ぶ授業をしていただきました。南極の氷やペンギン、オーロラなどの様々な映像に子どもたちの目はくぎ付けになっていました。また、実際に南極に行く際に身に付ける防寒着を着てみたり、南極の風と同じ風速の風を浴びてみたりと、初めて知る南極の様子にとても夢中になっていました。

　７月の生活集会を行いました。今回取り上げたソーシャルスキルは「上手な聴き方」です。ききかたによっては、話している相手を悲しい思いにさせることもあることを知り、上手な聴き方が大切なことを学びました。熱中症対策のため、リモートで行いました。

　講師の方をお招きし、読書出前授業をしていただきました。本の紹介、読み聞かせ、グループでの活動をとおして、子どもの読書への興味を高めていただきました。講師先生、ありがとうございました。

　講師の方をお招きし、紙芝居を上演していただきました。物語の世界に思わず引き込まれてしまうような語りと演出でした。子どもたちは夢中になっていました。講師の皆様ありがとうございました。

　上川西小学校では年２回の読書旬間に力を入れています。６月下旬から１回目を行っています。様々な外部講師の方においでいただいています。先日は、ブラックパネルシアターを上演していただきました。ブラックライトを利用した幻想的な雰囲気の中でお話をしていただきました。子どもたちは興味深く聞いていました。こうした取組で、読書好きな子どもが増えることを願っています。

　５年生の子どもたちが楽しみにしている自然体験教室が、およそ１週間後になりました。
活動班と宿泊班のメンバーが決まり、活動班の中で、班長・副班長・式典係・キャンプファイヤー係・野外炊飯係の役割を分担しました。班長はスローガンと約束決め、副班長はしおり作り、式典係は自分の担当する役の準備や練習、キャンプファイヤー係は内容の確認や分担決め・練習、野外炊飯係は火の起こし方を調べたり、まきが燃えやすくなるように牛乳パックに割りばしを詰めたものを準備したりしました。
　それぞれが、自分に与えられた役割に一生懸命取り組んでいました。
　

　４年生は今年度からクラブ活動が始まり、各クラブに分かれて活動を楽しんでいます。
　科学クラブではスライムを作っていました。５、６年生の先輩からアドバイスをもらいながら科学の魅力に触れていました。ロボコンクラブでは外部講師の方々から指導をしていただいています。ロボットの完成に向けて真剣な眼差しで作業する姿が印象的です。

　２年生では、生活科の学習で野菜を育てています。トマト、ナス、きゅうり、枝豆、オクラ、パプリカなど、自分で決めた野菜を一生懸命お世話しています。観察するたびに子どもたちが、「大きくなっている！」「実が増えているよ！」と嬉しそうに教えてくれます。
　暑すぎるくらいの太陽の光に照らされて、ぐんぐん野菜が育っています。収穫が楽しみです。

　４年生は社会科の学習「ごみはどこへ」で身近なごみについて学習を進めています。上川西小学校に来るごみ収集車を見学に行きました。生ごみが収集される様子を見て、「袋が吸い込まれていった！」「車の中はどうなっているんだろう？」と感想を言っていました。
　その後、収集されたごみの行方を映像で学習しました。ごみについて学習を深めている４年生です。

　1年生では、音楽の学習でいよいよ鍵盤ハーモニカが始まりました。そこで、全日本器楽指導協会の伊藤様にお越しいただき、鍵盤ハーモニカ講習会を開きました。ド・レ・ミの音を長く伸ばしたり、短く切ったりして、タンギングの仕方を教えていただきました。また、子どもたちの音に合わせて、「さんぽ」を鍵盤ハーモニカで演奏してくださり、子どもたちも大喜びでした。

　百本桜の短歌俳句表彰式の後、親桜会会長の加藤戸代一様から百本桜の歴史についてお話をしていただきました。
　子どもたちは一生懸命にメモをとりながら話を聴いていました。桜の木は築山から反時計回りに植えられていったことを知るなど、新たな発見に驚いていました。

　３年生以上の児童全員が百本桜に関する短歌や俳句をつくりました。職員や地域の方が審査を行い、最優秀賞、親桜会会長賞、後援会会長賞、ＰＴＡ会長賞が決まりました。その表彰式を行いました。その後、親桜会会長様より、百本桜の由来や歴史についてのお話を聞きました。百本桜、そして学校への愛着が高まることを願っています。