高学年部の教職員が、６年生の教室で、授業研究をしました。

６年生の歴史の学習。子どもたちは、資料を根拠に、自分の考えを積極的に述べ合っていました。

放課後は、授業についての協議を行います。授業力を高めるために、研修を積んでいきます。