今日の給食の献立＜ご飯　鯖の味噌煮　茎わかめのきんぴら　厚揚げの味噌汁　牛乳＞

甘辛の味噌味で、旨味のある鯖をおいしくいただきました。ご飯がよくすすみました。

きんぴらは、茎わかめ、ゴボウ、ニンジンと、歯ごたえよく味わえました。

お汁は、コロコロッとした厚揚げに、小松菜が色鮮やかで、ネギの風味がやさしいよいお味でした。

地域の活性化に貢献したい、そんな思いをもって活動してきた６年生「きぼう学年」。

大きな取組をやり遂げ、春には、上組小学校を巣立っていきます。
ふるさとへの愛情をさらに深め、ふるさとの未来を創る一翼を担う人になってほしいと願っています。

活動にあたり、ご理解とご協力をいただきました、地域・保護者の皆様、長岡市魅力発信課の皆様、アオーレ長岡関係者様をはじめ、支えてくださった多くの皆様に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

保護者の方、地域の方、校内企画展でお世話になった日本画家さん、駆けつけてくださった前担任の先生…。心のこもった、温かいメッセージをいただきました。

閉会式。
数時間の活動でしたが、これまでの成果を全力で発揮した子どもたちです。

最後まで、たくさんの来場者の方々が、見守ってくれました。

また、市の魅力発信課の皆さんとのコラボで、長岡の特産品「肴豆」のお味噌汁もナカドマでごちそうになることができるイベントも。
こちらも、にぎわい、みんな笑顔です。

ナカドマには、２年前に全校のこだまっ子の絵をプリントしたキッチンカーも、特別に展示してもらいました。

また、大きな画面には、上組地域の魅力を紹介する子どもたちの動画も。

プラカードを手に、宣伝に歩く子どもたち。
道行く人たちにも、来場を呼びかけました。

校内企画展の際にも人気だった「ガチャガチャ」も、登場。
たくさんの人の列ができました。

コーナーには、ひっきりなしに来場者があり、子どもたちも大忙し。
達成感、充実感を味わったことでしょう。

貼り絵や小物入れをつくるワークショップや、輪投げやビンゴなどのお楽しみ。
幼いお子さんからご高齢の方まで、皆さんに楽しんでもらえるように、心を込めておもてなしです。

６年生、アオーレ長岡企画展、先日の紹介に続き、後編です。

子どもたちは、多様な造形的な活動を駆使して、来場者に喜んでもらえるコーナーをつくりました。

そりに隠れていても、投げ方を工夫して、上手に当てます。
ボールも２個なので、当てられないように考えて、素早く動きます。
にぎやかで、楽しいひと時でした。

体育委員の子どもたちは、最後はしっかりと後片付け。
この楽しいイベントは、まだ続きます。

昼休み、体育委員会主催の雪上ドッジボール大会を、グラウンドで行いました。

そりを立てて、隠れ場をつくることもできます。
低学年から高学年まで一緒になって、なかなかの攻防戦。

ラベルシールを貼るのも大切な仕事。
名称、品種、産地、精米年月日など、記載されています。

一粒も残さないように、みんなで協力して完了。
きっと、たくさんの人に喜んでもらえますね。

正確に計量します。

計量する担当、袋に入れる担当、袋をパックする担当…等、流れ作業で、どんどんでき上っていきます。

米作りを指導してくださっている地域の農家さんも応援に来てくださり、子どもたちもさらに張り切ります。

家庭科室は、５年生のお米の袋詰め作業で、熱気に満ちていました。

学校田で育てた「コシきらり」をいよいよ販売します。
たくさんの方に届けたいと、小袋に詰めて。

今日の給食の献立＜チキンライス　根菜のコンソメスープ　手作り豆乳プリン　牛乳＞

彩りきれいなチキンライス。旨味もコクもたっぷりで、いいお味でした。
スープには、レンコン、ダイコン、ニンジンと根菜がたっぷり。

デザートで、豆が活躍です。
豆乳のチョコプリンに豆乳ホイップクリームがのっていました。口どけがやさしく、ほんのりビターなおいしさ。
調理員さんが、朝早くから作ってくださいました。バレンタインデーということで、いつも以上に愛情を込められたそうです。感謝して、いただきました。

地域住民の方も、他の学年の子どもたちも、楽しみに来場してくれました。

上組地域を旅するように、町並みを考えてレイアウトされた会場。なかなか凝っていますね。
来場された皆さんは、巡りながら、きっと、たくさんの発見、再発見をしてくれたことでしょう。

次回は、後編を紹介します。まだまだ、子どもたちの活動はすごいのです。

自分の思いを込めて、時間をかけて創り上げた作品です。
じっくりと見ていただき、とてもうれしそうです。

これまでに担任してくださった先生方、転出職員の方々もお越しくださり、子どもたちの成長ぶりを喜んでくださいました。

来てくださる方は、初めてお会いする方々も多く、会話をすることは緊張します。

それでも、しっかりと耳を傾け、丁寧にこたえる子どもたち。

メインとなる作品解説。

自分の描いた自慢の上組地区。
作品を通して、来場者と語り合い、自分の感じている上組のよさ、魅力を伝えます。