今日は高町方面に町探検。高町にはクラスの子もたくさん住んでいます。「ここは○○さんの家、こっちは○○さん」よく知ってるなぁ…。「次はぼくの家を紹介するね！みんな、こっちだよ！」途中で国語の教科書に出てきたタンポポを見つけて、「国語の教科書通りだ！黒くなってる！綿毛ができてる！」いろんな発見があり、国語の確認もあり、実りの多い町探検でした。

　今日の算数は「分数の割り算」なかなか難しいところです。「約分は最後にする？途中でする？」「えっ、私は最後にしました」「途中の方が、数が小さくて分かりやすい！僕は途中でします」「数の大きい小さいで選べば…」やりやすい方で計算して、互いに答えを確認します。「よかった！同じ答え！」「今度は途中で約分してみよう！」自分のやり方が決まったようです。

　運動会の振替でお休みしてる間に、丁寧に植えたあさがおの種から芽が出ていました。「うわぁ、一気に出た！」「かわいい」「わたしの５つ芽が出てた！」自分で植えた感触がまだ残っているからか、みんなちょっと不思議そうに、そして真剣に芽を見つめていました

　ほうれん草をおいしく茹でていただきます。「くきの方からお湯に入れて…」「沸騰したら冷水に移して…」「軽くしぼって切る！」「ネコ！ネコ！切るときはネコの手だよ！」仲間からチェックが入ります。手順に気を付けながら、上手にできました。「おいしい！」「一口で食べちゃった！もっと食べたい！」次はお家でやってみよう！

　毎日の水やりで苗も育ち、今日は田植え。「このばってんの所に植えるんだよ」と田んぼの先生金子さんから教えていただき、いざ田んぼへ…。「あーっ、こわい！こわい！」「足が抜けない…」と言っていた子どもたちも、しだいに「気持ちよくなってきた」「次の苗をくださ〜い」と余裕の表情。「早くお米が食べたいなぁ、大きく育ってね！」と思いを込めて、上手に苗を植えていました。

　今日はアサガオの種をまきました。「指の先っぽで土に穴を6個あけてっと…」「あさがおの種を1個づつ入れて、そーっと土をかぶせて…」「お水をたっぷりあげて…」「大きく育ってね！」「いっぱい花を咲かせてね！」思いはあさがおにも伝わったことでしょう。

　今日は高畑・町田方面に町探検。郵便局に行ってみると…。「あっ、郵便局のとなりに公民館があるじゃん！」「それは高畑の公民館だよ！」「次は町田の公民館に行ってみよう！」「あーっ、温泉がある！！」「先生、帰りでいいからよってみようよ！お願いします！」急な予定変更もありましたが、いっぱい発見のあった町探検でした。

　「午前9時50分から30分たつと、何時何分でしょう？」という問題にみんなでチャレンジ！「10分たつとピッタリ午前10時！そこから20分だから、午前10時20分！」「そのやり方もいいけどさぁ、10分ずつ足していくってのはどう？」「あっ、それもわかりやすい！」見ていて、自分ならどっちでやろうかなと、ちょっとワクワクの算数でした。

　運動会で掲示するめあてを、各学年で分担して色塗りしました。3年生は「あ・き・ら・め・な・い」です。「ていねいに塗るぞ！」「あっ、ちょっとはみ出た！」「だいじょうぶ！ティッシュでふけば…。ほらね！」「けっこう上手くできたな！」運動会に向けて、だんだん盛りあがってきました。

　今日の生活科は町探検。鉢伏地区に出かけてきました。「鉢伏に来たのはじめて！」「うわっ、お地蔵さんがたくさんいる！」「この公園、また遊びに来たいな！」「すごーい！私の住んでいるところとぜんぜんちがう！」驚きと発見がいっぱいの町探検でした。

　地図帳を見て新潟県の地形について調べました。「越後平野の真ん中を信濃川が流れている！」「信濃川は長さ日本一！うわっ、新潟県をはみ出して…。どこから流れてるの？」「他の県との境目は茶色いなぁ…。山地ってことだね！」「海沿いにもけっこう温泉があるなぁ…」見つけたことをどんどんノートに書いていきました。

　今日は、ＩＣＴ活用アドバイザーさんからお手伝いいただいて、タブレットの使い方の学習です。各自にパスワードの紙が配られて…。「えーっと、パスワード何だっけ？」「おっ、なんか出てきた！」「かわいつぎのすけっていう人のYouTubeが見れるぞ！」今どきの子は覚えるのが速いです。

　5年生は米作りにチャレンジ！今日は苗が届きました。芽が出てまだ1cn足らず。田んぼの先生金子さんから世話の仕方を教えていただきました。「２０ｃｍになるまでたっぷり水をやるのか…」「連休中も水やり当番をがんばらなきゃ！」「あー、早く食べたいなぁ！」田植えは連休明け。いい苗に育つようがんばります！

　今日の朝活動は、応援リーダーが来ての応援練習。「白山様の神主が…」「「真っ赤にてんてん天と様…」代々受け継がれてきた第一応援歌を振り付きで教えてもらいます。「足をこう曲げて…」「手はこっちを挙げて…」「そう、上手！」褒められて1年生も満足そう！本番では元気に応援することでしょう！

　今日は1年生と2年生の合同体育。グラウンドで５０ｍを走ります。まずはスタートの仕方を確認して…。「いちについて、よ〜い、どん！」見ているみんなが応援します。「うわっ、〇〇さん速ーい！」「がんばれ〜！」みんなからパワーをもらって、元気にゴールまで走り切りました。

　教科書の文を役割分担して音読しました。聞いていた子は…。「〇〇さんの声が大きくてよかったです」「いち、にい、と間をあけて読んでいました」「学習参観のときお家の人にも聞かせたいです」「でも、もうちょっと工夫できそう…」ということで、さっそく話し合いがはじまりました。

　振り子の長さを変えて、一往復の時間を調べます。「重さを変えても同じなんだから、長くしてもまた同じじゃないの？」「あれ？なんか遅くなった！」「もっと長くしてみたい！」「いや、もっと短くしてみようよ！」子どもたち、何かに気がついたみたいです！

　好きな形を切り抜いて紙の上にのせ、上からアミと歯ブラシで絵の具をゴシゴシすると…。「イルカの形を切って、水色でゴシゴシしたいな！」「やった！お花の形がきれいにできた！」「さっきはピンクでやったけど、黄色でもやってみようかな！」子どもたちはアイデアいっぱい！素敵な作品が出来上がりました。

　理科室には何があるのかな？見つけたものを絵にかきます。「うわっ、やっぱりガイコツがあった！」「こっちにはお腹の中が見える人がいるよ！」「え〜っ、こわい…」「これは何に使うのかな？」理科室には気になるものがいっぱいでした！

　入学式から今日での一週間、みんな仲良し、元気です。「うんてい５こ目まで行けた！」「４のかき方知ってるよ！」「給食ぜ〜んぶ食べられた！」来週も元気いっぱいがんばります！