学校のそばを流れている柿川には、どんな生き物がいるのかな。
1・2年生の子どもたちが、生活科の時間に柿川の生き物調査をしました。
「あ！ヤゴがいるよ！」「小さいエビがいる！」「ウナギがいたよ！」
柿川に住む、小さな生き物たちをじっくり観察し、自然に触れあった子どもたちでした。

　先週、四捨五入を学習し、「これは便利！」と感じた4年生。でも今日の問題を見ると…。「四捨五入じゃダメだ！」「こういう時は、切り上げがいいのか！」「買い物のときに役立ちそう」試行錯誤しながら、がい数の良さがまた一つ分かりました。

　今日は、稲刈りにチャレンジ！田んぼの先生から稲の刈り方や縛り方を教えていただき、鎌を手に取り田んぼへGO！「うわ、よく切れる」「ほどけないようにしっかり縛ろう！」「けっこう疲れるけど、もう少しだから頑張ろう！」みんなで協力し、はざがけまで完了しました。早くおにぎりにして食べたいな！

２日間の自然体験教室が終了しました。
活動を通して、自然に親しむと共に、
自主性や仲間と協力する大切さを学んだ子どもたちでした。
また、施設の方から、あいさつがすばらしいとほめていただきました。
ここで学んだことを明日からの学校生活にも生かしてほしいと思います。

自然体験教室の最後のランチ。
妙高特製華麗舞チャーハン、塩コーンラーメン、たこ焼きなどです。
たこ焼きに大喜びの子どもたちでした。

　今日は「何が好き？」にチャレンジ！「What food do you like?」食べ物は何が好きかインタビューゲームをしました。「アイ　ライク　ステーキ！」「アイ　ライク　すし！」いろんな食べ物が出てきました。何が多いのか知りたくて、どんどんインタビューする子どもたち。「ヌードル」と「ピザ」が人気だったようです。

源流探検が２グループに分かれ行われました。
源流を目指して沢の下流から上流へ上ります。
川の生き物や山の植物の観察をしたり、川の始まりの説明を聞いたりして自然を満喫しました。

朝ご飯もバイキング形式で美味しくいただきました。
パンや納豆、ご飯、味噌汁、鯖など朝の定番メニューでした。
先程の小雨が上がり、部屋の清掃をしたら、源流探検に出発です。

自然体験教室も2日目を迎えました。
全員元気に過ごしています。
小雨のため室内での朝のつどいです。
タオルを使ったゲームで絆を深めています。

すっかり暗くなりキャンプファイヤーの聖なる炎が天高く昇っています。
出し物やダンス歌で盛り上がっています。

夕方暗くなる前にみんなでキャンプファイヤーの準備をしました。

山道の中から班で協力して、ポイントを探してキーワードを探すオリエンテーリング。
優勝は一班でした。全部クリアしました。凄い。

オリジナルスプーンが完成しました！
どの作品も素敵です。
学校で仕上げをする予定です。
お昼は栗ご飯やラーメン、カレーが出ました。
これからオリエンテーリングの予定です。

　紙粘土で「ごちそう」を作ることになった1年生。何を作るかよ〜く考えて、絵の具で色を付けたり、粘土をちぎってのばしたり、丸めたり、どんどん作業を進めます。「ごちそうと言えばお寿司！マグロを作って、次は…」「大好きなオムライスにしよう！ケチャップみたいにスマイルマークをつけて…」「餃子の皮みたいに薄くのばして…。本物みたい！」どれもとっても美味しそう！出来上がりが楽しみです。

五年生自然体験教室は、国立妙高青少年自然の家に到着しました。
クラフト体験でオリジナルスプーン製作中です。

　今月末に行われる持久走大会に向けて、今日から練習スタート。初めに先生から「今日は半分くらいの速さで、5分間続けて走ります」と説明があり、グラウンドへ移動。速くなりすぎないように、先頭の先生のペースで走ります。「半分の速さなんて遅いよぉ！」と余裕で走っていた2年生、途中から「あと何分？」「足が…」という声も…。最後はみんなが5分間を走り切り、木陰で水分補給。これから少しずつペースを上げて走ります。

　3年生は、校庭で捕まえたバッタを飼育ケースに入れて飼っています。ケースには、土を入れて、葉っぱを入れて…。「霧吹きで葉っぱを濡らそう！」「あの茶色いのはなに？」「バッタの卵じゃない？調べてみよう！」バッタの動きに興味津々、毎日いろんな発見をしています。

　今日の体育は走り幅跳びにチャレンジ。ペアで動画を撮り合い、跳んでいるときの自分のフォームを確認します。「いくよ！しっかり撮ってね！」「おっ、足がちゃんと前に出ているぞ！」「着地は上手くできた！」それぞれが自分のめあてができたか、画面を確かめながら、練習を繰り返していました。

　来週の親善陸上大会に向けて、本番と同じ陸上競技場に行ってお隣の豊田小学校6年生のみなさんと一緒に練習をしました。芝生のフィールドで気持ちよくアップ。それぞれの競技場所を確認し、練習開始。「豊田小の子、みんな速い！がんばらなきゃ！」「やった！速い子と走ったら記録が伸びた！」「走りやすい！高く跳べた！」整った環境と素晴らしい練習相手のおかげで、充実した練習になりました。

　今日の体育は幅跳び運動。マットの横につけた印を見てポイント数を確認します。遠くに跳ぶほどポイントがアップ！両足着地はプラス2ポイントです。「赤まで跳んだから4ポイント、両足だからプラス２で６ポイント！」「やった！白まで跳んだ！6ポイントだ！」お互いに跳び方を見合いながら、楽しそうに練習していました。