絵の具にとろとろ粘土を混ぜて、指を使って絵を描きました。「花火を描こう！」「全部の指を使っちゃえ！」いつもとはちょっと違う、素敵な絵が出来上がりました。

　今日の実験は、水を沸騰させると出てくる水蒸気の観察です。「フラスコの中に溜まっているのは水蒸気です」「白く見えるのはゆげですね！」「冷やすと水滴になります」実際に目で確認し、しっかりノートに記録していました。

　今日は米作りでお世話になった金子さん、今井さんをお招きし、とれたお米でおにぎりを作る収穫祭をしました。おにぎりの具は、自分たちで漬けた梅干し、自分たちで育てた大根やシソ、ごまで作った浅漬けやユカリ、ごま塩。塩は、汲んできた海水を煮詰めて作った天然塩です。「ご飯だけで食べてもおいしいね！」「時間がかかった梅干し、すっぱくておいしい！」金子さん、今井さんからも褒めていただき、うれしくておいしい収穫祭となりました。

　今日は書初めの練習。お題は「希望の春」です。書いた字を黒板に貼って、確認します。「このはらいがいいね！」「のの字は、ここのところが難しいんだよね」気を付けるポイントを確かめていました。冬休みも練習し、新年の書初め展で掲示します。

　地区ごとに集まって、登下校の仕方や地域での遊び方を話し合う「町内子ども会」がありました。「登校のとき、集合場所での挨拶はできましたか？」「十字路のところは気を付けて歩きましょう！」登校班ごとに、これまでの様子を振り返りました。また、積雪時の登下校や遊び方について、担当の先生から話がありました。今日は集団下校で、危険箇所など確認しながら帰ります。

　今日はALTのエリカ先生と一緒に外国語の勉強をしました。1年生は、色探しゲーム。「yellow…黄色か！あった、ランドセルカバー！」2年生は、ジェスチャーゲーム。「swim、stop、fly…」エリカ先生の言葉に合わせてジェスチャーをします。5年生は、食べ物探し。「French fries…ポテトだな！あっ、ここにあった」教科書にある絵から、食べ物を探します。どのクラスも、エリカ先生の言い方をよく真似て発音していました。

　毎年、近くを流れる柿川で鮭の稚魚を放流しています。昨日、放流する鮭の卵が学校に届いたので、さっそく2年生が観察に来ました。この鮭は、放流できる大きさになるまで１年生と2年生がお世話をします。「早く産まれないかなぁ！」「私が6年生になるころ、柿川にもどってきて欲しいな！」大きく育つのを楽しみに、一生懸命お世話をします。

　今日は地域のことに詳しい金子さんをお招きし、地域探検で行った神社についてお話を伺いました。「新潟県は神社がとっても多い県です。それはね…」地域の人がなぜ神社を大切にするのか、いろいろ教えていただきました。「お祭りではどんなことをするんですか？」「入口の石には何という字が彫られているんですか？」質問にも丁寧に答えていただき、子どもたちはたくさんメモしていました。金子さん、貴重なお話ありがとうございました。

　6年生は「森林屋敷〜隠されたハンコを探せ〜」教室は真っ暗！床には枯葉、まさに森林屋敷！怖がっては入れない子も…。新聞紙が張られた通路を進むと、「バシッ！」大きな音が聞こえたり、「うわぁぁぁ！」急に人が飛び出てきたり…。おどかす6年生はけっこう真剣で、みんな怖がっていました！
　今日は、1年生から6年生まで、みんなで遊びを工夫し、思い切り楽しみました。

　5年生は、大逆転!?人生ゲーム。サイコロを転がし、床に置かれた輪を進んでいくと…。
「ストップ！職業選択。カードを引いて！」「TikTokがバズりました！5,000もらう」まさに人生ゲーム！最後に集めたお金を集計します。「もう一回やったら芸人になって、売れっ子になりたい！」

　4年生は、図書室を使ってクイズラリー。受付で解答用紙をもらって、ルートに貼られた12問のクイズに答えます。「この学校の先生は何人？」「グラウンドの桜とイチョウ、どっちの木が多い？」「えーっ、どっちだっけ？」自分の学校のことなのに、けっこう難しい…。

　3年生は、お化け退治。部屋の前には行列ができていました。指定された呪文を3回唱えると、お化けを退治できます。最後のお化けは、じゃんけんで勝たないと退治できません！「キャー！なかなかじゃんけんに勝てない〜っ！」

　2年生は、すごろくやボーリングが楽しめるオリオン館と手作りの車のゲームや的当てができる工作館。順番待ちの間は、生活科で飼っている魚やカナヘビの観察もできます。

　1年生のお店はダイヤモンドハウス。「空き缶積み」や「もぐらたたき」「箱の中身は何でしょう？」「スーパーボール魚釣り」の4つのゲームが楽しめます。初参加の1年生。遊び方の説明が上手に言えました。

　今日は、やまなみフェスティバル！各クラスで工夫したお店を開き、全校児童で楽しみます。まずはオープニングセレモニー。「みんなで楽しみましょう！」児童会運営委員長あいさつの後、各クラスの代表がお店を紹介。ルールの説明を聞いて、いよいよスタートです。

　四角形の面積は…。「１㎠がいくつ並ぶか調べました」「縦と横の長さを測って調べました」それぞれ自分のやり方をテレビ画面に映して説明します。「どっちも似てるね！」「長さを測った方が速いかな？」調べ方を確認すると、さっそくいろいろな四角形の面積を求めていました。

　今日は「書初め」の練習1日目。1年生は初体験！まずは姿勢をよくして、指でお手本の字をなぞります。「すの字がむずかしいなぁ…」「もの字ってどこから書くんだっけ？」いろいろ確認をして、いよいよ鉛筆で書きます。「…。」集中しているからか、みんな無言です！お手本をよく見て、上手く書けるよういっぱい練習します！

　今日の道徳は、パソコンで考えを発表し合います。自分の考えをキーボードで入力する子、手書きで入力する子それぞれですが、みんな上手に入力できました。集まったクラスの意見を見合って、「僕とは違うけど、その考えいいね！」「確かに！」お互いにコメントを送り合います。その中で出てきた「バリアフリー」という言葉に、「家で詳しく調べてみるといいですね」と先生から新たな課題も…。パラリンピックを通して、いっぱい考えた1時間でした。

　今日の体育は、跳び箱にチャレンジ！挑戦したい技を決めて、自分に合った高さの跳び箱を選らびます。「よし！跳べた。次は4段に挑戦するぞ！」「おしい、もうちょっとだったよ！」「跳んだ後は、曲がったマットを直さなきゃね」互いに声をかけ合い、協力しながら次々と新たな技や高さにチャレンジしていました。

　今日は、1年生から6年生でつくる縦割り班ごとに遊ぶ「なかよし班遊び」の日。今回は2年生が遊びを考えました。「だるまさんが〜転んだ！あーっ、今動いた」「グラウンドはちょっと寒いけど、リレーがんばるぞ！」「長縄の八の字跳びで、続けて跳べたよ！」寒さに負けず、子どもたち全員が楽しく過ごしました。