今日は，５・６年生で人権教育、同和教育の授業を行いました。題材は「しんじさんのノート」というお話を使って考えました。
気の弱いしんじさんは，同じクラスの子から毎日のようにプロレス技をかけられたりしていじめられていました。そのいじめる側に入った子，いじめを見ても助けてあげられない子，それぞれの子の立場でどうしたらいじめをやめさせることができるかを考えました。