教室をまわって各学年の学習の様子を見てみると，３，４年生が理科で水の蒸発について学習していました。水を入れたビーカーで，ラップでふたをしたものとそうでないものとを比べて，その理由を考えていました。
「○○の秋」と言えば，食欲の秋，芸術の秋・・・など，いろいろありますが，学習発表会の練習で他の学習が削られていた面を取り戻そうと，まずは「勉強の秋」ということでしょうか。学習発表会の頑張りを様々な教育活動で生かせるようにしていきます。