今日から校内書初め展が始まりました。１・２年生は硬筆書初め，３年生以上は毛筆書初め展です。子どもたちが一生懸命練習して書いた作品です。展示は１月２３日（月）までですので，今週末の校内長縄跳び大会や給食試食会においでになったついでにご覧ください。また，職員が在校時間帯なら，いつでもご覧いただけます。

劇団の方と全員で記念撮影を行いました。
人形劇の魅力は，人形そのものは動かず表情も変わらないのですが，演者の手によると動きや表情ができ，命が吹き込まれることです。演者の巧みな技と舞台の効果的な工夫に感心させられます。このような本物に触れる体験は，子どもたちにとってなくてはならない活動だと思いました。

１時間ほど人形劇を鑑賞した後，子どもたちが人形劇から受け取ったことについて共有し合う，トークシェアを行いました（写真中）。劇団の方が投げかけた質問に縦割り班でペアになったもの同士で話し合って，それをみんなに伝えるという活動を行いました。同じ作品を観ていたのですが，それぞれが感じ取ったものはそれぞれ違うということが分かりました。
最後に，子どもたちが退場するときに，大人気のぶた子ちゃんと挨拶して教室にもどりました。近くで見ると，鼻や耳などの細部が動くようになっていて，より一層かわいらしく見えました（写真右）。

子ども文化芸術支援事業で人形劇団ひとみ座による「はれときどきぶた」の人形劇を鑑賞しました。４０年以上も人気シリーズとなっている児童文学のをもとにしたお話で，人形劇特有の動きや演出のおもしろさに，全員が引き込まれてしまう作品でした。子どもたちの笑顔が絶えませんでした。

冬休み中も課題として練習に取り組み，本日２時間目と３時間目に全校書初め大会を実施しました。
これまで一生懸命練習してきたので，とても上達していました。
作品は，県の書初め大会にも出品するとともに，校内書き初め展でも掲示します。
校内書初め展は，１月１６日から２３日までとなっています。特に参観日を設定していませんので，ご都合のつく方は，お気軽に学校においでください。スキー道具の搬入のついでにごらんいただいても構いません。

２学期後半初日から，給食もスタートしました。
給食には，おみくじカップコロッケが出ました。中身にチーズ，ウインナー，うずらのたまごの３種類があって，食べてみないとどれが入っているか分からない仕組みになっていて，楽しいものでした。栄養士・調理師さんの遊び心に感心しました。
ランチルームには，健康カルタが掲示されていました（写真）。
「げ」げんきな声でいただきます
「も」もぐもぐ一口１５回
「み」みんなで楽しく食べましょう
「な」なんでも食べてじょうぶな体
「ま」まいにち食べよう朝ごはん
子どもも職員も楽しみにしている給食です。そして私たちの健康を支えてくれています。ありがたいですね。

階段踊り場に石坂小学校の職員が書いた「今年の漢字」が掲示されました。
登校してきた子どもたちもさっそく見付けて読んでいる姿が見られました。
「明」「輝」「整」「伸」「前」「跳」「健」「幹」「控」「変」「笑」「読」
さて，誰がどの字を書いたでしょうか？
職員もそれぞれの思いをもって今年一年つとめます。よろしくお願いいたします。

今日から２学期後半がスタートしました。全校児童が元気に登校してきてくれてほっとしました。
冬休み明け集会の校長講話では，うさぎ年について話しました。正式には「癸卯（みずのとう）」です。「癸（みずのと）」は，十干の最後にあたり，一つの物事が収まり，次の物事への変わっていく段階です。「卯（う）」は繁殖する，増えるという段階なのだそうです。２つを合わせて考えると，様々なことの区切りがつき，次へと向かっていく。そこに成長や増殖といった明るい世界が広がっていくということになります。ウクライナの戦争が終結し，コロナ禍も収束（終息）することを大いに期待し，明るい生活をしていきたいと話しました。
講話の後は，生活指導部から１・２月の生活目標について話がありました。生活目標は「感謝の気持ちを伝えよう」です。年度末に向けてこれまでお世話になってきた人や校舎に感謝の気持ちを伝える活動をしていきます。

冬休み前の最終日ということで，多くの学級でお楽しみ会をしていました。
写真は，３・４年生の教室でウノをしているところです。
大雪の予想に反して天気もよく，ポカポカ気分で，とても楽しそうでした。

最初に表彰式を行いました。まず，体力テストでＡ判定と認められた人に「トキめき体力認定証」をわたしました。そして，作文と図工関係の表彰を行いました。
次に，各学年の代表の人から２学期前半で頑張ったことや２学期後半のめあてを発表してもらいました。それぞれが，めあてをもって頑張っていことを堂々と発表できました。
校長講話では，サッカー日本代表の森保一監督のコミュニケーション術について話をしました。外国人監督にない日本人ならではのコミュニケーションの取り方で選手とつながりをもつことができたからこそ，ベスト１６まで行けたことをお話しました。

大雪予報に反して，晴れました。
玄関には，小さいのですが，クリスマスツリーが飾られ，子どもたちを迎えてくれます。
この時期にしては珍しく道路が凍っていて，足元に注意しながら登校しました。
冬休み前の最終日も無事過ごせました。２学期前半は，大きな行事がたくさんありました。皆様からたくさんご協力していただきました。ありがとうございました。
冬休みも“ブラボーな”生活をお過ごしください。

２日間の休校を経て，今日から学校が再開しました。
道路は雪の壁ができて，とても狭くなっています。登下校とも職員が付き添って，安全を確保しながら歩きました。
下校時には，全校が集まったところで，生活指導主任が雪道での安全確保について指導をしました。金曜日からまた冬型の天気になるので，心配な日が続きます。明日も職員が付き添いますが，一人一人が自分の命を守る行動を身に付けるように指導していきます。

先週に引き続き，書道教室を開いている先生から書初め指導をしていただきました。今日は，３・４年生と２年生に指導をしていただきました。ポイントをおさえた指導で，子どもたちの上達の度合いがめざましく，さすがプロの指導と感心します。

本日１９日（月）の臨時休校について，ご連絡が遅くなり申し訳ございませんでした。皆様のご協力に感謝申し上げます。
天気予報では，明日２０日（火）も雪が降り続くということですので，登下校の安全確保と給食の準備という点から，明日も臨時休校といたします。
詳しくは，緊急連絡アプリによるお知らせをご覧ください。
よろしくお願いいたします。

除雪が間に合わず道路の安全が確保できず，また給食の物資は搬送できないため，
本日は休みにします。

５時間目に，５・６年生教室に不審者が侵入したという想定で避難訓練を行いました。石坂小は，少人数なので，全員が避難できる安全な場所ということで，職員室に避難することになっています。
最初に５・６年生が職員室に避難してきて，状況を把握し，全校児童を職員室に避難させました。その後，不審者を確保したという情報が入って，全体指導を長岡警察署の方からご指導いただきました。子どもたちは，とても落ち着いて職員室に避難し，不審者の特徴を正確に伝えることができていました。
写真左：５・６年生が職員室に避難
写真中：全校児童無事に避難
写真右：警察の方からのご指導

書道教室を開いている先生からおいでいただき，５・６年生と１年生に書初めの指導をしていただきました。５・６年生は毛筆，１年生は硬筆です。
一文字ずつ書き方のポイントを教えていただきました。教えていただいたポイントをこれからの練習にいかしてほしいと思います。

新潟県教育委員会発行「かけはし」を昨日配付しました。
今回は，いじめ見逃しゼロ県民運動の「県民の集い」，新潟県少年自然の家の活動紹介，佐渡金銀山の出前授業などが紹介されています。
新潟県教育委員会発行「かけはし」

来週の長縄跳び記録会に向けて，各班の調子も上がってきています。今日の朝の時間に全校で一斉練習しました。１年生も入るタイミングが分かってきて，引っかからないで跳べるようになってきています。チーム内で，引っかかっても励まし合ったり，見ている他の班からも応援があったり，記録会や大会に向けた練習でも温かい雰囲気の中で練習ができているのが石坂っ子のよいところだと思います。

ほぼマンツーマンに近い形で教えていただき，とてもよい活動ができました。
縄ないを教えてくださる方も少なくなってきているとお聞きします。大切な日本の文化ですので，いつまでも続いてほしいと思います。