５時間目に，新潟県を中心に活躍されているテレビタレントの今井美穂さんから，６年生に講話をしていただきました。今回のテーマは，「自分を大切にするポジティブシンキング」です。今井さんは，人と違うところを恥ずかしく思わず，個性・強みになるといことを，ご自分のこれまでの経験から子どもたちに分かりやすくお話してくださいました。現在では，タレントの他に大学に入って学んでいること，オンラインで相談を受ける仕事もしているそうです。タレントとして笑顔や姿勢も大切にしているそうです。姿勢よくなると笑顔になれるので，数秒で姿勢をよくする方法も教えてくださいました（やり方は子どもたちにお聞きください）。

今年度の給食もあとわずかになってきました。今月は，６年生のリクエストしたメニューがたくさん出てくるので楽しく，そしておいしくいただいています。ランチルームでは，１年間の給食を振り返る掲示がされています。
・給食の準備は，みんなで協力してできましたか？
・給食の前にせっけんで手を洗いましたか？
・おはしの持ち方は正しいですか？
・マナーを守って楽しく食べましたか？・・・・など
普通に言葉だけで示すのではなく，このような楽しいイラストを入れて表示すると，どんなことが書いてあるのだろう・・・と興味をもってみてくれます。
少し手間がかかりますが，こういう工夫はとても大切だなと思います。

本日長岡市教育委員会から，下記のような通知があり，各ご家庭にも同様の内容を連絡アプリにてお知らせしました。お読みいただき，ご理解とご協力をお願いいたします。
以下は，通知文です。
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　国は、マスク着用については、３月13日から個人の判断に委ねることとし、学校においても教育活動実施にあたりマスクの着用を求めないことを基本とする考え方が４月１日から適用されます。
　長岡市ではこれまで、登下校を含め屋外は原則不要、屋内でも会話が少ない場合は積極的に外すよう適切な着脱について指導してきました。一方で、常時着用を習慣にしている児童生徒も多く見られる現状があります。
　つきましては、４月１日からの適用に向け、円滑な移行を図るため、移行期間を設けますので、下記のとおり対応をお願いします。また、各学校においては、児童生徒及び保護者に周知をお願いします。

（１）移行期間　　
３月13日（月）〜３月31日（金）
この期間からマスクの着用については個人の判断に委ねることとし、学校教育活動（児童クラブ・児童館も含む）においても、屋内屋外問わずマスクを外しても差し支えないものとする。
　
（２）教職員においては、感染症流行時や特別な事情がある場合を除いては、自ら率先して外すよう努めるなど、児童生徒が安心して外しやすい雰囲気を作るようにすること。

（３）基本的な感染対策として、換気、咳エチケット、手指消毒や手洗いなどの手指衛生など必要な対策は継続すること。
　
（４）なお、新型コロナウイルス感染症、インフルエンザの感染状況により、移行期間対応を行うことが適切でないと校長が判断した場合はこの限りでないものとする。

（５）別添の教育委員会からのメッセージを、C4thで配布し保護者に周知を図ること。

※　体育館及び教育施設などの市有施設においても３月13日からマスクの着用については個人のの判断となります。

６年生退場のシーンです。みんなから感謝の気持ちを伝えられ，６年生一人一人の顔がとても幸せそうでした。みんなで６年生を送る会をつくり上げる，心温まる会でした。
５年生も初の司会進行を立派に務めました。来年もきっと，今年の６年生を見習って石坂小学校をリードしてくれることでしょう。

トリをつとめるのは，６年生です。本来６年生は招かれる方なのですが，６年生のお返しの出し物も，気合いの入ったものでした。６年生までの様子を紹介するのに，自分たちでシナリオを工夫し，さらにダンスまであるものでした。石坂は，このような６年生の素敵な姿を見て，下級生は育っているんだなと思う出し物でした。

５年生の出し物は，６年生一人一人にちなんだ○×クイズでした。
好きな食べ物？，好きな色は？，好きな教科は？　など，「そうなんだ！」と思うようなクイズでした。正解発表の後，６年生にその理由を聞いていました。

１・２年生の発表の後，色紙のプレゼントをしました。縦割り班ごとに作成した色紙を５年生が最終的に仕上げました。それぞれがお世話になったことに対するメッセージが添えられていて，心温まるものとなっていました。

１・２年生は，６年生へのメッセージと「世界に一つだけの花」を歌いました。

３・４年生の出し物です。
３・４年生は，６年生の似顔絵を描いて，６年生に当ててもらいました。
正解は７人中５人正解で，かなり正解率が高く，特徴をとらえてよく描けていたことが分かります。その絵は，６年生にプレゼントしました。

入場したとき，６年生一人ずつポーズを決めます。
写真は７人全員のキメポーズをつなげたものです。

３時間目に６年生を送る会を行いました。
５年生の進行により始まりました。一人ずつ堂々と花のアーチをくぐって入場です。

今日の給食は，ひなまつりにちなんだメニューでした。
ちらしずし，ひなあられサラダ，てまり麩のお吸い物，いちごクレープ，牛乳でした。
ひなまつりによく食べるひなあられの色には意味があり，桃色は魔除け，白色は清らかでけがれないこと，緑色は健康を表しているそうです。サラダの中にひなあられが入っていました。またデザートには，６年生のリクエストの「クレープ」をついていました。味はもちろん，見た目も華やかな給食になっていました。目でも楽しめる給食でした。

今日から卒業式の練習が始まりました。朝の時間を使って，呼びかけ「門出の言葉」の練習をしました。今日は，並び方を確認し，間の取り方を中心に練習しました。ここでも，５年生が大きな声ではっきりと言うことができていて，やはり最高学年になる気持ちができつつあることがよく分かりました。

５時間目に３年生から５年生で，６年生を送る会のリハーサルをしました。
５年生が運営する初めての大きな行事です。進行の仕方や動きを実際にやってみることで，当日の運営がスムーズになります。６年生から楽しんでもらえるようにがんばってほしいと思います。

今日から３月です。天気もすっかり春めいてきました。
児童館には毎年恒例の雛人形が飾られています。８段飾りの立派な雛人形です。

校長講話で，今年度後期の教育活動のスライドショーを観てもらいました。視聴後，校長からは重大発表がありました。内容は，お子さんからお聞きください。
続いて，生活指導部から３月の生活目標について話がありました。３月の生活目標は，「おたがいのがんばりを認め合おう」です。これまで頑張ってきたことを振り返るとともに，互いに認め合うことで，自己肯定感や自己有用感を味わわせたいと考えています。それとともに，これまで学んできたソーシャルスキルについても振り返りました。
学校に来る日はあと１７日です。年度末，ラストスパートです。

５・６年生は，理科で「人と環境」の学習をしています。これまで学習してきたことをまとめる形で，人と環境がいかにかかわっているかを学んでいます。
今日は，「カーアンドエコゲーム」というゲームをしました。これは，自動車会社の経営者になって，環境のことを考えながらクルマを開発・生産・販売して，利益をあげることを目指すスゴロクゲームです。スゴロクなので，運もありますが，楽しみながら環境問題を考えることができました。

午後から学校運営協議会を行いました。委員の方からは，５時間目の学習を参観していただいた後，今年度の教育活動についてご意見をいただきました。
子どもたちのあいさつがよくなってきていること，学習の様子では自分たちで話合いをうまく進めていくことができていることなど，お褒めの言葉をいただきました。
今年度もあと，１か月ほどとなりました。学校では，今年度の反省をしっかりまとめ，来年度も皆様の協力を得ながら，教育活動を充実させていきます。
写真：１・２年生の図工を参観していただいています。

卒業式まであと１か月となりました。学校に来る日では１９日だそうです。
町内子ども会を開き，今年度の町内での過ごし方や登下校について反省し，新年度の役員や新１年生を迎える準備をしました。先日は，来年度の委員会活動の新メンバーが決まり，少しずつ新年度の準備も始まっています。このような中で，５年生が最高学年になる心の準備もしていきます。
写真左：今年度の反省
写真中：話し合ったことを全員が記録し，１年生がしっかり書けているか上級生が確認しています。
写真右：新会長・副会長のあいさつ

卒業お祝い月間の取組として，全校遊びを行いました。４年生が卒業生（６年生）のやりたいことを聞いて，企画運営しました。６年生が鬼になり，１〜５年生が校舎内に隠れているのを見付けます。入ってはいけないところもあり，隠れる場所が限られているのですが，子どもたちは，工夫して隠れていました。
写真左：ステージの物かげに隠れる５年生
写真中：制限時間あともうちょっとのところで見付かってしまった５年生
（最後までなかなか見つかりませんでした。見付けた６年生もさすがです！）
写真右：司会や放送をがんばった４年生