令和５年度末の転退職員についてお知らせいたします。
　これまで、地域の皆様、保護者の皆様に大変お世話になりました。
　謹んで、御礼申し上げます。大変ありがとうございました。

令和５年度末転退職教職員一覧

　３月２６日（火）２７日（水）の２日間、午後の時間を使って北星会のリーダー研修会を行いました。生徒会総務局、専門委員長、学年委員長など計１５名が、リーダーとして活動するにあたっての心構えについて学び、これからの活動内容、新年度の活動計画を考えてくれました。研修会を終えて帰っていく生徒は、少し疲れた表情をしていましたので、密度の濃い時間を過ごすことができたようです。リーダーたちの活躍を期待したいと思います。、

　３月２５日（月）、令和５年度の離任式を行いました。
　卒業した３年生も久しぶりに登校し嬉しい反面、一緒に過ごした職員とのお別れに寂しい気持ちがありました。在職期間はそれぞれでしたが、一人ひとりからのメッセージに生徒はしっかりと聞き入っていました。

　３月２１日（木）、１年間の感謝を込め、校内の教室にワックスがけを行いました。今回の作業は委員会単位で行い、翌日以降の復旧作業は部活動単位で行いました。
　夏休み前にも作業を行っているので、生徒は手早く教室内の机などを廊下に出し、次々とワックスを塗り伸ばしていました。新年度にはピカピカに輝いた床面が入学・進級した生徒を出迎えてくれます。

　３月２１日（木）、２学期終業式をもって令和５年度の授業を終えました。
　終業式では、学年代表の生徒が振り返りと新年度への決意を発表してくれました。１学期の反省をもとに学習に集中できるようにしたい。４月からは先輩として下級生の手本となれるようにしたい。どちらも立派な決意でした。生徒一人一人が新年度への決意を胸に令和５年度を終えました。春休み期間を有効に使い、それぞれが新年度を迎える準備を進めてくれることを期待しています。

　２月２７日（火）、３月７日（木）の２回にわたって、１年生の保健体育の授業でダンスレッスンを行いました。市内在住のダンサーの方を講師に、ヒップホップを習いました。
　初日は基本の振り付けの練習。最初は振りを覚えるのに必死な様子で、硬い表情でしたが、グループに分かれて隊形移動を工夫するころになると、緊張も薄れ、アイデアが飛び交うようになりました。
　２回目はそれぞれのグループに分かれてどんどん練習を深め、最後にはステージ上での発表を行いました。どのグループも、カッコよく、また中学生らしいキュートなダンスでした。講師の方からは、「たった２回のレッスンでグループごとの隊形移動を含めたダンスを披露できたのはすごい！」とのお褒めの言葉と、「好きなことをとことん突き詰めることで、それが仕事につながることもある」という激励の言葉をいただきました。

　３月４日（月）、第７１回卒業証書授与式が行われました。
　暖かかった２月から一転して雪が降る日となりましたが、２７名の卒業生は、寒さをものともせず、堂々とした態度で入場。一人ひとりが卒業の決意を力強く述べてくれました。ご来賓の皆様からも、「立派な態度でした」「よい式でした」とお褒めの言葉をたくさんいただきました。
　見送りの時間にはちょうど雪がやみ、春の暖かな陽射しが卒業生の前途を照らしてくれているようでした。卒業生の皆さんの活躍を在校生・職員一同、心からお祈りしています。

　２月２２日（木）、１年間のＰＴＡ活動を振り返るＰＴＡ活動反省会を行いました。
　それぞれの学年部、専門部の活動を総括し、来年度の役員への引継ぎを行いました。今年度は創立７０周年記念事業もあり、役員の皆様をはじめ、保護者の皆様にはたくさんご協力いただきました。本当にありがとうございました！

　２月２２日（木）、もうすぐ卒業する３年生への感謝の気持ちを表すセレモニーを行いました。新生徒会が中心となり、感謝状の贈呈、部活動単位のお礼の言葉、３年生へのエールを送りました。
　いよいよ卒業式まで残り１週間となりました。在校生は、３年生への感謝の気持ちを、卒業式の拍手で、ビシッと伸びた背筋で、そして心を込めた校歌で表してくれることでしょう。

　３日目の２月１６日（金）は奈良に行ってきました。東大寺、興福寺を巡る世界遺産をたっぷりと堪能するコースです。
　東大寺では大仏の大きさを実感し、興福寺では五重塔で記念撮影、鹿に囲まれてシカせんべいをねだられ、奈良を満喫した半日コースでした。
　３日間、お互いに協力しあい、声を掛け合って行動する姿に２年生の成長を強く感じることができました。

　修学旅行２日目の２月１５日（木）のメインは、京都市内を行動班で巡る班別自主研修です。公共交通機関を利用して、京都市内の観光名所を巡りました。折しも京都市内は外国人観光客が増えている時期、子どもたちはドキドキ・ワクワクしながらの行動となったようです。
　夜はお笑い鑑賞でたくさん笑い、１日中、笑顔いっぱいの２日目となりました。

　２月１４日（水）から１６日（金）の３日間、２年生が修学旅行に出かけてきました。
　１日目は大阪・ユニバーサルスタジオジャパン。数人ずつのグループで園内を散策し、楽しみました。途中、近畿地方に地震が発生するアクシデントもありましたが、絶好調で楽しむ子どもたちには全く影響がなく、19時までたっぷりと堪能できました。

　良寛の里美術館で２月１日（木）〜２５日（日）の期間、「第３３回書初め書道展」が行われています。北辰中からも毎年全校生徒が出品しています。これは、１２月９日の書道教室で学んだことを生かして冬休み中に練習したものです。
　行書の特徴を生かしたリズムや強弱、文字のバランス、そして生徒一人一人の個性を、ぜひ美術館に足を運んで鑑賞してください。

　２月２日（金）１年生の音楽の授業で２回目の箏教室を行いました。前回の教室から２週間、１年生は今までの練習の成果を発揮し、１音１音丁寧に「さくらさくら」を演奏しました。短い練習期間にも関わらず、しっかりと演奏ができていました。
　講師の先生からは、「こんなに真剣に練習する生徒さんは初めてです」「とても上達が早くてすばらしい」と、お褒めの言葉をたくさんいただきました。また、これからの子どもたちは外国に行く機会が増えるはず。そんな時に、箏を演奏したことがあるということがコミュニケーションの強みになってくれたら嬉しい」とも話していらっしゃいました。先生から和の心を学び、奏でることができた、貴重な体験になりました。

　２月１日（木）の給食の時間に、いつもおいしい給食を作ってくださる調理員の皆さんに、感謝のメッセージカードを渡しました。これは健康委員会が中心になって企画したもので、全校生徒が書いたカードを贈呈しました。
　２月に入り、３年生が給食を食べるのも残りわずかとなりました。２月は卒業を控えた３年生からのリクエスト献立や、２年生が家庭科の授業で遠洋バランスを考えて作成した献立が登場します。衛生面に細心の注意を払って調理してくださる皆さんに感謝して、これからもおいしく給食をいただきます！

　１月１９日（金）、第２回北星会総会に続いて、新役員の任命を行いました。北星会選挙後、新会長の呼びかけに応える形で立候補してくれた精鋭の皆さんです。３年生から引き継いだバトンをしっかりと受け取り、今年度の成果を継続し、さらに発展させてくれることを期待しています。

　１月１９日（金）６限に第２回北星会（生徒会）総会を行いました。北星会の活動全体、各委員会、部活動の活動の振り返りについて、質疑応答を通して深めていきました。どの部門も、これまで３年生が中心になってリードし、１年生・２年生はその呼びかけや指示に応えて活動を頑張ってきました。
　１月末をもって３年生は北星会活動から基本的には引退し、２年生を中心とした新メンバーに引き継ぐことになります。３年生の皆さん、お疲れさまでした！

＜３年生を中心としたリーダー＞　＜たくさんの意見・要望が出ました＞

　１月１９日（金）の午前、１年生音楽の授業で「箏教室」を行いました。講師は「生田流正派」の「大師範（師範の方々を教えていらっしゃる方）」です。
　最初に箏の歴史についてお話をお聞きしましたが、生徒は目の前に置かれている箏に興味津々。先生の演奏を聴くときも、一つ一つの動作を食い入るように見つめていました。
　いよいよ爪を付けて音を出してみるとなると、どの生徒も目を輝かせていました。講師の先生からは、「みんな集中して真剣に練習していて素晴らしい子どもたちですね」とお褒めの言葉をいただきました。
　今後、音楽の授業で練習をし、その成果を２月２日（金）に行う２回目の「箏教室」で披露する予定にしています。

　１月１７日（水）午後、学校保健委員会を行いました。子どもたち自らが生涯を通して健康で安全な生活を送る力を身につけられるようにするための機会です。全校生徒に加え、保護者の方、地域の方と一緒に「睡眠」についてのお話を聴きました。講師は日本眠育推進協議会の方をお招きしました。
　睡眠に関する北辰中生徒の実態を踏まえたお話で、よい睡眠をとるためのポイントについて詳しく教えていただきました。生徒はお話を聴きながら、自分の睡眠の状態を振り返り、よい睡眠がとれるようにするためにはどうしたらよいかを考えていました。

　１月１５日（月）、第２回北星会総会に向け、議案書審議を行いました。今年度の北星会活動の成果や課題、さらに発展させるにはどの部署でどんな活動を考えればよいのか等、一人一人が真剣に審議に臨んでくれました。
　今回の審議で出てきた疑問や要望を総務局で取りまとめ、１９日（金）の総会で議論することになります。今年度の活動を振り返り、令和６年度の北星会がさらに発展できるよう、全校生徒で取り組んでいます。