レースの最後は５・６年生です。２１００ｍを走りました。長い距離ですが、自分に負けず、強い心で最後まで走り切りました。「がんばって！」と、レースを終えた１〜４年生の子どもたちも一生懸命に応援をしていました。

　１・２年生は９００ｍを走りました。スタートからゴールまでペースを落とさず、元気いっぱいに走り切りました。

　トップバッターは３・４年生のレースです。１６００ｍを走りました。力いっぱい走りました。沿道では、東谷保育園のみなさんや地域のみなさんがたくさん応援してくれました。東谷駐在さんも、子どもたちの安全を見守ってくださいました。ありがとうございます。

　開会式の様子です。「いよいよ本番！」と、少し緊張している様子の子どもたちでした。１，３，５年生の代表の子がめあて発表をしました。「〇分〇秒以内でゴールしたい」と、自分のめあてを堂々と発表していました。校長からは、今年も「自分に勝つ！」というメッセージを子どもたちに伝えました。保護者ボランティアの皆様に全校であいさつをした後、準備運動としてラジオ体操をしました。

　延期していたマラソン大会を本日実施しました。グラウンドのコンディションが悪いため、やむを得ずコースを一部変更しての実施となりました。コースの変更により、ペース配分をつかむのが難しい面があったかと思います。それでも、子どもたちは、自分の目標に向かって最後まで力いっぱいに走り切りました。みんな、すばらしい走り、頑張りでした。自分の目標が達成できた子も、思う結果にならずに悔しい思いをした子も、これまでの練習も含め、この頑張りは必ず自分の成長へとつながっていきます。ぜひ、ご家庭でもお子さんの頑張りを誉めていただければと思います。
　日程が変更になった中でもご都合をつけて、子どもたちの安全を見守ってくださった保護者ボランティアの皆様、子どもたちの応援をしてくださった地域・保護者の皆様、大変ありがとうございました。
（次の記事でマラソン大会の様子をお伝えしていきます。）

本日の全校マラソン大会は、路面の状況が悪いため、開始時刻を２時間遅らせて実施します。

＜日程＞
１０：２０　保護者ボランティアさん　児童玄関前集合
１０：３５　開会式（体育館）
１０：５０　３・４年スタート
１１：０５　１・２年スタート
１１：１５　５・６年スタート
１１：４５　閉会式

尚、コースにつきましても一部変更いたします。

ぜひ、子どもたちへの温かいご声援をお願いいたします。

　明日９月２９日（金）に予定していた全校マラソン大会は、雨天が続きグラウンド及び路面のコンディションが悪いため、１０月２日（月）に延期いたします。よろしくお願いいたします。

　２年生が国語の学習で本づくりに取り組んでいました。何の本かというと、教科書の教材文「どうぶつ園のじゅうい」で学習した動物園の獣医さんの仕事内容についてまとめた本です。最後のページは、自分で調べた動物のページになっています。カバやカワウソなど、動物園の獣医さんがどのように健康状態を確認するのか、ケガなどの手当てをどのようにするのかが、イラストと一緒に分かりすく書いてありました。本が完成したら、学校の図書館に置いて、全校のみんなに読んでもらうそうです。

　今日はJTLの先生の来校日でした。３・４年生は外国語活動を、５・６年生は外国語の授業をしました。３・４年生は、「I　have　〜　．」「Do you have 〜？」の学習をしました。仲間とペアになって、楽しそうに会話のやり取りに挑戦していました。５・６年生は、アルファベットの大文字と小文字、英単語を英語の罫線に書きとりをする活動を行っていました。みんなとても集中して、上手に書いていました。

　今日の給食は、「味めぐり〜東京都〜」の献立の日でした。献立は、ごはん、のり佃煮、メンチカツ、べったら和え、きんぴらみそ汁、牛乳です。東京で古くから親しまれてきたものや、東京が発祥といわれているメニューが並びました。べったら和えは、べったら漬けをサラダ風にアレンジしたものでした。どれもおいしかったです。

　今日の昼休みに仲良し委員会の企画による全校遊びのかくれんぼを楽しみました。仲良し委員会さんが鬼になり、校舎に隠れている全校の子どもたちを見付けていきます。「お助けカード」というアイテムがあり、隠してある「お助けカード」を見付けて職員室に届けると、「鬼は目を閉じて１０秒休む」「捕まった人は、みんなまた逃げてよい」といったラッキーな指令が放送で流れます。校舎内は隠れる場所が少なく、すぐに見つかってしまうのですが、それでも、１年生を中心に１０名ぐらいの子が最後まで上手に隠れることができました。校舎全体を使って、ダイナミックに全校でかくれんぼを楽しむことができました。楽しい遊びを企画してくれた仲良し委員会さん、ありがとうございました！

　長岡市教育委員会の事業による「ビジュアル・プログラミング出前授業」が行われ、３年生〜６年生が参加しました。プログラミングソフト「スクラッチ」を用いて、猫や象のアニメのキャラクターに動きを付けたり、セリフを言わせたりして簡単なストーリーのアニメーションをつくることに挑戦しました。講師の先生から、コマンドの出し方等、操作方法を丁寧に教えていただきました。自分がプログラミングした通りに、キャラクターが動いたりセリフを話したりするのを見て、子どもたちはとても嬉しそうにしていました。プログラミングの楽しさや面白さを味わうことができました。

　長岡市教育委員会の「ゆめづくり音楽体験教室」事業として、ソプラノ歌手の佐藤晶子様、ピアノの金子陽子様をお迎えし、声楽コンサートを行いました。
　コンサートの１曲目は、東谷小学校の校歌でした。（なんと、１番はアカペラでの歌唱でした。）子どもたちは、会場いっぱいにきれいに響き渡る歌声に大変驚いている様子でした。音楽の教科書にも載っている日本の歌「七つの子」「もみじ」やオペラの楽曲「私のいとしいお父様」など、幅広いジャンルの曲を歌ってくださいました。また、上手に歌えるためのポイントも教えていただき、「ドレミの歌」や「ふるさと」を佐藤様と一緒に全校で歌い、楽しみました。
　生で聴くプロの歌声は、声の美しさ、声量、響き、表現力の豊かさと本当にすばらしく、子どもたちにとって感動いっぱいの１時間のコンサートとなりました。佐藤様、金子様、大変ありがとうございました。

　今日の献立は、ケチャップ島の大冒険、ごはん、揚げじゃこサラダ、マカロニスープ、牛乳です。「ケチャップ島の大冒険」とは、大豆とひじきのチーズ焼きのことです。味付けはケチャップ風味で、具材には大豆とひじき、ウインナーがたっぷりと入っていて、子どもたちに大変好評でした。ぜひ、お子さんに感想を聞いてみてください。

　この土日にもたくさんの皆様からアルミ缶回収にご協力いただきました。満杯になった回収袋の数がまたぐんと増えました。皆様、ありがとうございます。
　今日の昼休みには、１年生がアルミ缶回収の受取を行いました。子どもたちが玄関に立つ時間に合わせて、大勢の地域の皆様が持ってきてくださり、子どもたちも嬉しそうに生き生きと受取の仕事を行っていました。短い時間ではありますが、子どもたちが地域の方と直接触れ合える貴重な場にもなっています。

　アルミ缶回収が始まって本日で４日目となりました。毎日、大勢の地域の皆様や保護者の皆様がアルミ缶を学校に持ってきてくださっています。皆様、大変ありがとうございます。今日は、昼休みの時間に６年生がアルミ缶の受取を行い、地域の方へのお礼のあいさつやアルミ缶を袋に入れる作業を一生懸命に行ってくれました。アルミ缶回収は１０月２日（月）まで行っております。土日にお持ちいただいても大丈夫です。（児童玄関脇の回収袋の中に入れてください。）ぜひ、ご協力をお願いします。

　４年生は算数の概数の授業をしていました。四捨五入して百の位までの概数にしたときに５００になる数の中で、一番大きい数と一番小さい数を考える問題に挑戦していました。難しい問題でしたが、「これかな？」とみんな一生懸命に考えていました。
　５・６年生は社会の授業でした。「日本が食料生産を発展させていくためにはどうすればよいのだろうか」という課題に対して、生産者の立場に立って自分の考えをノートにまとめる活動を行っていました。子どもたちは、学校田での稲作の体験からや教科書、資料集等の資料を基に真剣に考えていました。

　１・２年生は、体育の授業でドッジボールをしていました。ボールを２個使ってのゲームです。元気いっぱいにゲームを楽しんでいました。ボールを投げたり、キャッチしたりするのもとても上手でした。
　３年生は国語の授業でした。物語教材「ちいちゃんのかげおくり」に出てくる２つのかげおくりの場面を比べる学習をしていました。文章をしっかりと読み返し、「時」や「場所」、「登場人物」などの観点から、似ているところや違うところを探していました。

　今日は音楽朝会がありました。１０月２８日（土）に行われる「学びを深める秋まつり」で全校で歌う「ふるさと」の練習をしました。１〜４年生は高音パート、５・６年生は低音パートを歌います。互いの音を聴き合うことを意識して練習しました。全校で合わせるのは今日が初めてでしたが、きれいな音の重なりを感じることができました。本番に向けて、５５周年の東谷小とふるさとを大切に思う気持ちを込めて歌っていきたいと思います。

　今日の献立は、きなこ揚げパン、ツナコーンサラダ、ミネストローネ、牛乳です。きなこ揚げパンは、パンの中でも人気のある献立です。今日は、午前中に全校マラソン練習でたくさん走ったので、子どもたちは、いつも以上に給食の時間が待ち遠しかったようです。みんなとてもおいしそうに給食を食べていました。