１・２年生の「カラフル ミラクルランド」の活動の様子の写真です。子どもたちのアイデアが満載の楽しい遊びの広場となっていました。委員の皆様に楽しんでいただき、子どもたちも大満足した様子でした。

　今日は学校運営協議会委員・民生児童委員合同懇談会が行われました。９名の委員の皆様からご来校いただきました。
　前半は、各学年の２時間目の授業の様子を参観していただきました。また、３時間目には、１・２年生の「カラフル ミラクルランド」（遊びの広場）で、子どもたちが作った輪投げや的当てなどの遊びを一緒に楽しんでいただきました。いつも温かく見守ってくださっている委員の皆様とたくさん触れ合うことができ、子どもたちはとても嬉しそうでした。
　後半は、今年度の学校の取組の進捗状況の報告や子どもたちの様子についての情報交換を行いました。委員の皆様より、子どもたちの学習に向かう姿や、友達との関わりの中での優しい姿など、東谷っ子のよさをたくさん誉めていただきました。本日いただいたご意見を今後の教育活動に生かしていきたいと思います。
学校運営協議会委員の皆様、民生児童委員の皆様、大変ありがとうございました。

　今日は、学校図書館司書の先生の来校日でした。あと半月ほどで新年を迎えることから、十二支に関係する本のコーナーを設置してくださいました。十二支のはじまりのお話の本だけでなく、ネズミ、犬といった十二支の動物に関係する本もたくさんそろえてくださいました。子どもたちにたくさん読んでほしいと思います。

　東谷ウィンターイルミネーションが今週よりバージョンアップしました。児童玄関入口の「トチオノアカリ」や、かいわいらしいサンタクロースの飾りが追加されました。イルミネーションが更にすてきになり、子どもたちも大変喜んでいました。東谷イルミネーションの会の皆様、ありがとうございます。

　今日は月１回の米百俵号の来校日でした。米百俵号の中は、かわいらしいクリスマスの飾り付けがされていました。子どもたちは嬉しそうに借りる本を選んでいました。

　今日の献立は、バターチキンカレー、牛乳、福神漬けフレンチサラダ、型抜きチーズでした。子どもたちに大人気のカレーライス。給食の様子を見に行くと、どの学年もいつもよりも早く食べ終わっていました。サラダも福神漬けがアクセントになっていて、おいしかったです。

　総合の学習で福祉をテーマに学習している３・４年生。先週の高齢者疑似体験の学習に続いて、今日は、車いすと視覚障害体験ゴーグルを用いての類似体験活動を行いました。
　車いす体験では、直進やカーブのあるコースを車椅子で通る体験をしました。マットを敷いた段差がある場所では、ペアの子からサポートしてもらって通りました。ゴーグルを着用した体験活動では、ホワイトボードで字や絵を書く体験などをしました。類似体験での気付きや学びを今後の学習につなげていき、自分たちにできることは何か、じっくりと考えていきます。

　今日は、月１回のながおか減塩うまみランチの日でした。献立は、ごはん、牛乳、白身魚のチーズタルタルがけ、だるまレンコンともやしのおかかサラダ、里芋豚汁です。だるまレンコンなど地場産物の旬の食材をふんだんに使った、ヘルシーでとてもおいしい献立でした。

　今月の保健室の掲示板のテーマは、「感染症を防ごう」です。インフルエンザや風邪などの感染症を予防するためのポイントが、クリスマスをモチーフにした飾りの中にたくさん盛り込まれています。こまめな手洗い・うがいや換気、睡眠時間をたっぷりと確保するといった予防に努め、冬も元気いっぱいに過ごしてほしいと思います。

　本日の学習参観では、４年生は、「橋」という教材を基に学習しました。また、５・６年生は、「ある新潟水俣病患者の訴え」という教材を基に学習しました。どちらの学年も、人のうわさや偏見によって物事を誤って判断してしまうことや、差別や偏見に苦しんでいる人々の気持ちなどについて、じっくりと考えていきました。今回の授業で考えたことを自分の生活の中でも生かしていってほしいと思います。

　本日の学習参観・学年懇談会では、大勢の保護者の皆様よりご来校いただきまして、誠にありがとうございました。人権教育強調週間の取組の一つとして、人権教育、同和教育に関する道徳授業を全学級で行いました。子どもたちの学びの様子はいかがだったでしょうか。
　１年生は、「にこにこぷん」という教材を基に学習しました。２・３年生は、「ぼくもしたい」という教材を基に学習しました。どちらも学校生活において起こりがちな場面を扱った教材でした。グループで話し合ったり、役割演技をしたりしながら、自分たちの生活と重ねて、「もし自分だったらどうすればよいか」と一生懸命に考えていました。

　今日の献立は、味噌バターコーンラーメン、牛乳、ぎょうざ、もやしの塩ダレサラダでした。ラーメンは、子どもたちに大人気の献立です。朝から楽しみにしていた子がたくさんいたようです。おいしい給食を食べて、子どもたちは５時間目の学習参観も一生懸命に頑張って学習していました。

　３・４年生は、総合の学習で福祉をテーマに学んでいます。今日は、長岡市福祉協議会からお借りした高齢者疑似体験セットの教材を使って学習をしました。２キロの重りの入ったベストやアイマスクなどを着用して、廊下や階段を歩行しました。付き添うペアの子が、手をつないでサポートし、「ゆっくりで大丈夫だよ」「ここは右に曲がるよ」と優しく声掛けをしていました。実際に体験することで、福祉に対する理解を深めることができたようです。

　１月の冬休み明けに行われる校内書初め大会に向けて、書初めの練習が始まりました。今日は、地域の書道の先生をお招きし、３年生〜６年生の書初め指導をしていただきました。書道の先生から字形や筆運びなどを丁寧に教えていただきました。書道の先生からは、あと２回、教えていただける予定です。子どもたちの上達が楽しみです。

　今日の１〜３年生の読書タイムに、栃尾地域図書館の職員の方にお越しいただき、絵本の読み聞かせをしていただきました。きつねが出てくるお話を２冊、読んでいただきました。お話に関連して、きつねの鳴き声の音声も聞かせてくださいました。実際のきつねの鳴き声は、想像してた「コーン、コーン」と全く違っていたので、子どもたちはとても驚いていました。栃尾地域図書館様、楽しいお話をありがとうございました。

　５年生も６年生と同じように職場体験をしました。体験先は１年生の教室です。５年生がクリスマスパーティーを計画し、1年生を招待しました。手遊び歌やペープサート劇、風船リレーなど盛りだくさんの内容で、１年生を楽しませていました。５年生は、「座ってください。」「返事をしてください。」と、担任の先生のようにてきぱきと１年生に声を掛けていてとても感心しました。（１年生の担任の先生にも、教師の仕事についてインタビューもしたそうです。）１年生も大好きな５年生と一緒に遊べて、とても嬉しそうにしていました。

６年生がキャリア教育の一環として、東谷保育園へ職場体験に行ってきました。保育園の子どもたちに喜んでもらえるようにと、これまで準備をしてきた紙芝居の読み聞かせをしたり、クリスマスソングや手遊び歌、ゲームを一緒に楽しんだりしました。６年生は、小さな保育園の子どもたちに優しく声を掛けたり、一緒に手をつないだりして、温かい気持ちで交流を深めていました。また、保育園の先生にも保育士の仕事についてインタビューをしてきました。仕事のやりがい等について教えていただき、働くことに対する理解を深めることができました。東谷保育園様、貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

　今日はALTの先生の来校日でした。全ての学年で１時間ずつALTの先生と英語の学習を楽しみました。ALTの先生は、トリニダード・トバゴ共和国の出身で、国のことも色々と教えてくださいました。子どもたちは、英語のゲームや会話のやり取りを楽しみながら学習していました。ALTの先生は、どの学年の子どもたちにも大人気で、昼休みには「一緒に遊びましょう」と大勢の子どもたちが遊びに誘っていました。

　全校朝会の後半は、11月23日に５・６年生が参加した「長岡うまい米コンテスト2023」の表彰伝達式を行いました。表彰式の後、５・６年生が、本番で行った発表を全校の皆にも披露してくれました。東谷米のおいしさの秘密がよく分かるすばらしいプレゼンテーションでした。１〜４年生の子どもたちは、「自分たちも高学年になったら、おいしい東谷米を育ててみたい」「５・６年生みたいにうまい米コンテストに出てみたい」という憧れの気持ちが高まったようです。５・６年生さん、本当に頑張りましたね。

　今日は１２月の全校朝会がありました。朝会の前半は、人権週間（12/4〜12/10）に関わって、人権についての校長講話を行いました。
　人権とは、自分らしく幸せに生きる権利であり、一人一人が皆、同じように人権をもっていること、お互いに人権を大切にしないといけないことを話しました。そして、ある中学生が書いた作文を紹介し、「言葉の力」について考えました。言葉は、人を笑顔にしたり、勇気づけたりしますが、時には、人の心を深く傷つけたり、悲しませたりしてしまうこともあります。「自分の言葉に責任をもって、人の心を温かくする言葉がたくさん溢れる東谷小学校にしていきましょう」と、子どもたちに呼びかけました。

　今日から、東谷小学校では人権教育強調週間がスタートしました。「なかよし＆あいさつパワーアップ週間」と名付けて、各クラスで話し合って決めた取組を行っていきます。
笑顔になれる「言葉の力」でパワーアップさせていきましょう。