３年生を対象に「全国学力・学習状況調査」が実施され、国語・数学・英語の３教科と質問調査に取り組みました。
　どの学年でも授業が本格的に始まり、集中して取り組む姿が見られました。１年生の国語は「朝のリレー」という題材をもとに、作者の思いについて深く考えていました。
　２年生の廊下に話し方や聞き方などの掲示物があります。その中に「話の聞き方○あ○い○う○え○お」○あいてを見ながら、○いい姿勢で、○うなずきながら、○えがおで、○おわりまで」のポイントがありました。授業はもちろん、日常生活のあらゆる場面で意識していくことで、よりよいコミュニケーションへとつながります。