児童会祭り（けいせつ祭り）１１
ファミリー班で考えた出店を、みんなで楽しみました。 ６年生のリーダーシップ、さすがですね！どの出店もとっても楽しそう！ 楽しい思い出ができたね！ 児童会祭り（けいせつ祭り）１０
ファミリー班で考えた出店を、みんなで楽しみました。 ６年生のリーダーシップ、さすがですね！どの出店もとっても楽しそう！ 楽しい思い出ができたね！ 児童会祭り（けいせつ祭り）９
ファミリー班で考えた出店を、みんなで楽しみました。 ６年生のリーダーシップ、さすがですね！どの出店もとっても楽しそう！ 楽しい思い出ができたね！ 児童会祭り（けいせつ祭り）８
ファミリー班で考えた出店を、みんなで楽しみました。 ６年生のリーダーシップ、さすがですね！どの出店もとっても楽しそう！ 楽しい思い出ができたね！ 児童会祭り（けいせつ祭り）７
ファミリー班で考えた出店を、みんなで楽しみました。 ６年生のリーダーシップ、さすがですね！どの出店もとっても楽しそう！ 楽しい思い出ができたね！ 児童会祭り（けいせつ祭り）６
ファミリー班で考えた出店を、みんなで楽しみました。 ６年生のリーダーシップ、さすがですね！どの出店もとっても楽しそう！ 楽しい思い出ができたね！ 集会委員会 企画好評！ ２
昼休みにグラウンドで鬼ごっこのようなゲームをするのです。 ビブスをつけた集会委員会につかまらないように逃げる子供たち。 とっても楽しそう！ 集会委員会 企画好評！ １
昼休みにグラウンドで鬼ごっこのようなゲームをするのです。 ビブスをつけた集会委員会につかまらないように逃げる子供たち。 とっても楽しそう！ いじめ見逃しゼロスクール集会 ３
全校で、いじめついて考えます。 テレビ放送による劇を観た後、各教室で議論。 いじめを防ぐために何をすべきか。 見逃さないために、普段から気を付けるべきことは何か。 一人一人が考えます。 考え続けることが大事です。 いじめ見逃しゼロスクール集会 ２
全校で、いじめついて考えます。 テレビ放送による劇を観た後、各教室で議論。 いじめを防ぐために何をすべきか。 見逃さないために、普段から気を付けるべきことは何か。 一人一人が考えます。 考え続けることが大事です。 いじめ見逃しゼロスクール集会 １
全校で、いじめついて考えます。 テレビ放送による劇を観た後、各教室で議論。 いじめを防ぐために何をすべきか。 見逃さないために、普段から気を付けるべきことは何か。 一人一人が考えます。 考え続けることが大事です。 児童会 爽やか挨拶キャンペーン実施中
「相手に伝わる挨拶」を目指して、全校体制で取り組んでいます。 昼の放送でも、大事なポイントを伝達。 生活委員会の子供たちも頑張っています。 児童会 委員会１学期最終 ３
５年生は、２学期から新たな委員会になります。 自分たちが全校のために頑張ったこと。成果。課題。 様々な気付きをシェアしながら、２学期からの児童会活動の充実につながるように話し合います。 自分たちの生活を自分たちでよりよくする。 当校が大事にしている柱の一つです。 児童会 委員会１学期最終 ４
５年生は、２学期から新たな委員会になります。 自分たちが全校のために頑張ったこと。成果。課題。 様々な気付きをシェアしながら、２学期からの児童会活動の充実につながるように話し合います。 自分たちの生活を自分たちでよりよくする。 当校が大事にしている柱の一つです。 児童会 委員会１学期最終 ２
５年生は、２学期から新たな委員会になります。 自分たちが全校のために頑張ったこと。成果。課題。 様々な気付きをシェアしながら、２学期からの児童会活動の充実につながるように話し合います。 自分たちの生活を自分たちでよりよくする。 当校が大事にしている柱の一つです。 児童会 委員会１学期最終 １
５年生は、２学期から新たな委員会になります。 自分たちが全校のために頑張ったこと。成果。課題。 様々な気付きをシェアしながら、２学期からの児童会活動の充実につながるように話し合います。 自分たちの生活を自分たちでよりよくする。 当校が大事にしている柱の一つです。 児童会 ファミリータイム ５
めあてを設定し、ルールやマナーを確認します。 持ち物やコース、日程なども確認します。 班長がリーダーシップを発揮し、メンバーがフォロアーシップを発揮します。 一人一人が、自分の役割を意識して、主体的に行動します。 さあ、いよいよですね。 当日、晴れますように・・・。 児童会 ファミリータイム ４
めあてを設定し、ルールやマナーを確認します。 持ち物やコース、日程なども確認します。 班長がリーダーシップを発揮し、メンバーがフォロアーシップを発揮します。 一人一人が、自分の役割を意識して、主体的に行動します。 さあ、いよいよですね。 当日、晴れますように・・・。 児童会 ファミリータイム ３
めあてを設定し、ルールやマナーを確認します。 持ち物やコース、日程なども確認します。 班長がリーダーシップを発揮し、メンバーがフォロアーシップを発揮します。 一人一人が、自分の役割を意識して、主体的に行動します。 さあ、いよいよですね。 当日、晴れますように・・・。 児童会 ファミリータイム ２
めあてを設定し、ルールやマナーを確認します。 持ち物やコース、日程なども確認します。 班長がリーダーシップを発揮し、メンバーがフォロアーシップを発揮します。 一人一人が、自分の役割を意識して、主体的に行動します。 さあ、いよいよですね。 当日、晴れますように・・・。 |