第1回委員会活動２
今日は、第1回目の活動。 常時活動について確認したり、新たな取組について話し合ったり…。 張り切っている５・６年生の姿がたくさん見られました。 第1回委員会活動１
今日は、第1回目の活動。 常時活動について確認したり、新たな取組について話し合ったり…。 張り切っている５・６年生の姿がたくさん見られました。 「1年生と仲良し」
「これは、ここにしまうよ。」 「何か困ったことない？」 「大丈夫？」 １年生に寄り添いながら、優しく声を掛けてくれています。 きっと、６年生も１年生のとき、同じようにしてもらった経験があるのでしょう。 ６年生のおかげで、よいスタートが切れました！ 昼休みの様子３
ジャングルジムや雲梯といった遊具で遊んだり、鬼遊びをしたり、桜を眺めたり…。 前日の荒天から一変、気持ちよい1日となりました。 昼休みの様子２
ジャングルジムや雲梯といった遊具で遊んだり、鬼遊びをしたり、桜を眺めたり…。 前日の荒天から一変、気持ちよい1日となりました。 昼休みの様子１
ジャングルジムや雲梯といった遊具で遊んだり、鬼遊びをしたり、桜を眺めたり…。 前日の荒天から一変、気持ちよい1日となりました。 交通安全出発式
約２０名の地域の方からお越しいただき、「子供たちの安全のために」をスローガンに掲げ、登下校時の見守り開始です。 交通安全協議会富曽亀支部の皆さん、１年間よろしくお願いいたします！ 学習の様子６
全校582名での学校生活が本格的にスタートです！ 「どんなクラスにしたい？」「そのためにどうする？」 担任と子供が対話しながら、目指すクラスを思い描いていました。 みんなで最高のクラスを作ってね！ 学習の様子５
全校582名での学校生活が本格的にスタートです！ 「どんなクラスにしたい？」「そのためにどうする？」 担任と子供が対話しながら、目指すクラスを思い描いていました。 みんなで最高のクラスを作ってね！ 学習の様子４
全校582名での学校生活が本格的にスタートです！ 「どんなクラスにしたい？」「そのためにどうする？」 担任と子供が対話しながら、目指すクラスを思い描いていました。 みんなで最高のクラスを作ってね！ 学習の様子３
全校582名での学校生活が本格的にスタートです！ 「どんなクラスにしたい？」「そのためにどうする？」 担任と子供が対話しながら、目指すクラスを思い描いていました。 みんなで最高のクラスを作ってね！ 学習の様子２
全校582名での学校生活が本格的にスタートです！ 「どんなクラスにしたい？」「そのためにどうする？」 担任と子供が対話しながら、目指すクラスを思い描いていました。 みんなで最高のクラスを作ってね！ 学習の様子１
全校582名での学校生活が本格的にスタートです！ 「どんなクラスにしたい？」「そのためにどうする？」 担任と子供が対話しながら、目指すクラスを思い描いていました。 みんなで最高のクラスを作ってね！ 学級開き５
どの学級でも、担任の話をしっかりと聞く姿が見られました。 進級し、１年間頑張っていこうという思いがあるからこそです！ 学級開き４
どの学級でも、担任の話をしっかりと聞く姿が見られました。 進級し、１年間頑張っていこうという思いがあるからこそです！ 学級開き３
どの学級でも、担任の話をしっかりと聞く姿が見られました。 進級し、１年間頑張っていこうという思いがあるからこそです！ 学級開き２
どの学級でも、担任の話をしっかりと聞く姿が見られました。 進級し、１年間頑張っていこうという思いがあるからこそです！ 学級開き１
どの学級でも、担任の話をしっかりと聞く姿が見られました。 進級し、１年間頑張っていこうという思いがあるからこそです！ 始業式
今年度のキーワードは、「みとめる」「そうぞう」「ちょうせん」です。１年間、３つのことを意識して頑張ろう！ 後半は、担任発表。子供たちだけでなく、職員にとっても緊張する場面です。「担任発表時、子供たちが嫌な顔をしたらどうしよう…。」そんなことが頭をよぎるからです。 でも、富曽亀っ子は、そんなことはしません。みんな温かく迎えてくれました。 1年間、すてきな学級をつくってね！ 新任式
教頭が一人ずつ名前と前任校を伝えると、子供たちは一人一人に拍手を送ります。 この自然発生的な温かな雰囲気は、富曽亀ならではです。 代表児童からは堂々としたお迎えの言葉。さすがです。 ようこそ、富曽亀小学校へ！ |