学校評価4部会 ４
協議を経て、令和4年度の教育活動の成果と課題が明らかになってきました。 これらは教職員全員で共有。 すでに新年度のアクションプランに着手しています。 保護者の皆様、アプリによるアンケート回答ありがとうございました。 学校評価4部会 ３
協議を経て、令和4年度の教育活動の成果と課題が明らかになってきました。 これらは教職員全員で共有。 すでに新年度のアクションプランに着手しています。 保護者の皆様、アプリによるアンケート回答ありがとうございました。 学校評価4部会 ２
協議を経て、令和4年度の教育活動の成果と課題が明らかになってきました。 これらは教職員全員で共有。 すでに新年度のアクションプランに着手しています。 保護者の皆様、アプリによるアンケート回答ありがとうございました。 学校評価4部会 １
協議を経て、令和4年度の教育活動の成果と課題が明らかになってきました。 これらは教職員全員で共有。 すでに新年度のアクションプランに着手しています。 保護者の皆様、アプリによるアンケート回答ありがとうございました。 一丸となって １
やむを得ず出勤できない職員もいます。 しかし、のりしろを発揮し、職員同士がフォローし合って対応しています。 ヤギ小屋も大丈夫です。 大型除雪機で取り除けなかった除雪も、なんとか取り除きました。 学校職員も一丸となって、この大雪に対応しています。 全ては、子供たちの今と未来のために。 一丸となって ２
やむを得ず出勤できない職員もいます。 しかし、のりしろを発揮し、職員同士がフォローし合って対応しています。 ヤギ小屋も大丈夫です。 大型除雪機で取り除けなかった除雪も、なんとか取り除きました。 学校職員も一丸となって、この大雪に対応しています。 全ては、子供たちの今と未来のために。 教育実習期間が終わりました
過ぎてみるとあっという間です。 教育実習期間が終わりました。 別れを涙する子供もたくさん。 実習生が職員室で言いました。 「教師になりたいという思いが、さらに増しました。」 うれしく思います。 学年主任会 タブレット持ち帰りについて
各学年の発達段階を踏まえて、子供たちや保護者にお伝えすることは何か。 そして、職員間の認識調整をしながら、今後の見通しを明らかにしました。 さあ、当校は31日（月）から、タブレットを持ち帰ります。 保護者の皆様、よろしくお願いします。 学年主任会 様々な反省点について考える
６日（木）の学年主任会では、Ｒ５持久走大会や科学研究発表会、全校ファミリー遠足の改善点について話合いました。 この時に大変参考になるのが、保護者・地域・の皆様からのご意見です。 ＩＣＴ活用により、収集・集約が効率よくできるようになりました。 「遠足の距離は、低学年にとっては長すぎるのではないか。」 「９月に行事が集中しているため、休みがとりにくい。」 「持久走のコースは、〜したらよいのではないでしょうか。」 ・・・様々な意見が、教職員の発想を広げていきます。 学年主任会の後は、数日空けて職員会議を行います。 この会議を経て、計画はさらに練られていきます。 次年度は、もっと安全・安心で、一層質の高い教育活動になるように。 今から行動を始めています。 職員室の様子 子供とのつながりを大事に
この日は、お礼の言葉を伝えたいという子供が入室。 お世話になったことを自分の言葉で話し、感謝の気持ちを伝えていました。 伝えられた教職員もうれしくなります。 当校では、学年学級関係なく、一人一人の子供との心のつながりを大事にしています。 職員室の様子 ミニ激励会 ３
若手教員たちが先頭に立ち、みんなで力強いエールを送りました。 生まれてくる赤ちゃんも、当校の大事な一員です。 赤ちゃんの元気な産声、楽しみですね。 職員室の様子 ミニ激励会 ２
若手教員たちが先頭に立ち、みんなで力強いエールを送りました。 生まれてくる赤ちゃんも、当校の大事な一員です。 赤ちゃんの元気な産声、楽しみですね。 職員室の様子 ミニ激励会 １
若手教員たちが先頭に立ち、みんなで力強いエールを送りました。 生まれてくる赤ちゃんも、当校の大事な一員です。 赤ちゃんの元気な産声、楽しみですね。 職員室の様子 学年主任会
まず、当日は悠久山公園で給水ができないこと。 十分な水分を用意することが重要なこと。 次に、事前の安全指導を強化すること。 基本は２列で行動し、班同行ＦＡＰと教員が列を挟みます。 最後に、現地での安全指導を丁寧に行うこと。 細かい所までを学年主任会でつめた後し、全教職員で確認しました。 さあ、いよいよ遠足です！！ 職員室の様子 激励会 ２
この世界で出会える日が、あと少しで訪れます。 赤ちゃんも、当校の立派な一員です。 ｂｙ山さん 職員室の様子 激励会 １
同期のＹ教諭と同じチームを組んだＴ教諭が、熱いエールを送ります。 みんなもそれに続きます。 この熱く固い絆も、当校の自慢の一つです。 ｂｙ山さん 職員室の様子 職員終会では・・・
皆様からのお声が、教職員の励みになり、新たな活力を生み出します。 今回のように、すぐにお声が集約され、周知できること。 ＩＣＴのもつ利便性を改めて感じました。 今後も、教育活動にＩＣＴを活用し、その効果を高めていきます。 ｂｙ山さん 職員室の様子 参観授業の感想、ありがとうございます！
その全てに教職員一同、目を通しています。 うれしいお言葉、貴重なご意見、ありがとうございます。 今後とも、当校の教育活動にご理解・ご協力をよろしくお願いします。 ｂｙ山さん 職員室の様子 うれしいお電話！
「先生、ウチの子の書いた手紙にお返事を書いてくださって、本当にありがとうございます。子供が喜んでいます！」 いえいえ！ むしろ、こちらがうれしくなります！ 手紙をもらえること。 返事を受け取ってもらえること。 子供、保護者とつながれること。 大事にしていきたいと思います。 ｂｙ山さん 職員室の様子 うれしいお言葉、励みになります！
日頃の感謝とねぎらいのお電話です。 うれしく思うと同時に、教職員一同新たなパワーがわいてきました。 ホームページを楽しみにしていると聞き、さらにうれしくなりました。 よ〜し、今日も頑張るぞ！ ｂｙ山さん |