集会室では、５年生がクリスマスパーティーの準備をしていました。

　みんなで意見を出し合う姿、すてきだね！（ｂｙのぶ）

　集会室では、５年生がクリスマスパーティーの準備をしていました。

　みんなで意見を出し合う姿、すてきだね！（ｂｙのぶ）

　集会室では、５年生がクリスマスパーティーの準備をしていました。

　みんなで意見を出し合う姿、すてきだね！（ｂｙのぶ）

　集会室では、５年生がクリスマスパーティーの準備をしていました。

　みんなで意見を出し合う姿、すてきだね！（ｂｙのぶ）

　こちらの５年生教室では、図工の学習で絵を描いていました。

　タブレットで撮った写真を見ながら、丁寧に下描きしています。

　表した絵になるとといいね！（ｂｙのぶ）

　こちらの５年生教室では、図工の学習で絵を描いていました。

　タブレットで撮った写真を見ながら、丁寧に下描きしています。

　表したい絵になるとといいね！（ｂｙのぶ）

　５年生教室では、学級会をしていました。

　あいさつについて話し合っているようです。

　どうすれば良いあいさつができるか、よ〜く考えてね！（ｂｙのぶ）

　５年生教室では、学級会をしていました。

　あいさつについて話し合っているようです。

　どうすれば良いあいさつができるか、よ〜く考えてね！（ｂｙのぶ）

　６時間目の体育館です。３年生が器械運動に取り組んでいました。

　以前見た時よりも、とっても上手になっていて驚きです！

　鉄棒ではコウモリ振り下りの練習を、マットでは開脚後転の練習に取り組んでいた子供たち。

　みんなできるようになるといいね！（ｂｙのぶ）

　体育館では、５年生が鉄棒運動や長なわ跳びに取り組んでいました。

　逆上がりの特訓をしている様子です。

　諦めないその姿勢に拍手！（ｂｙのぶ）

　体育館では、５年生が鉄棒運動や長なわ跳びに取り組んでいました。

　逆上がりの特訓をしている様子です。

　諦めないその姿勢に拍手！（ｂｙのぶ）

　こちらの５年生教室では、図工の学習で絵を描いていました。

　タブレットで撮った写真を見ながら、丁寧に下描きしています。

　表したい絵になるとといいね！（ｂｙのぶ）

　体育館では、５年生が開脚前転の練習をしていました。

　みんな、次々と成功させていきます。

　その調子！（ｂｙのぶ）

　体育館では、５年生が開脚前転の練習をしていました。

　みんな、次々と成功させていきます。

　その調子！（ｂｙのぶ）

　体育館では、５年生が開脚前転の練習をしていました。

　みんな、次々と成功させていきます。

　その調子！（ｂｙのぶ）

　分数の学習をしています。

　５年生の算数、難しいよね。でも、みんなで考えれば解決できるはず！（ｂｙのぶ）

　分数の学習をしています。

　５年生の算数、難しいよね。でも、みんなで考えれば解決できるはず！（ｂｙのぶ）

　タブレット端末を活用しながら、作文を書いています。

　たくさん情報を集めてね！（ｂｙのぶ）

　タブレット端末を活用しながら、作文を書いています。

　たくさん情報を集めてね！（ｂｙのぶ）

　できた人から先生チェック！

　丸をもらえるかな〜？（ｂｙのぶ）