これ写真は、いつのことじゃったかなぁ…。

　確か、×学校評議委員会→〇学校評議員会があった日のことだから、２月22日（火）の「猫にゃん・にゃん・にゃんの日」だわねー。

　給食直前パワーの４限「算数（０より小さい数＝中学生の学習内容）」のことじゃったよね。スゴロクで楽しんだのじゃ。(^^)/

　これ写真は、いつのことじゃったかなぁ…。

　確か、×学校評議委員会→〇学校評議員会があった日のことだから、２月22日（火）の「猫にゃん・にゃん・にゃんの日」だわねー。

　給食直前パワーの４限「算数（０より小さい数＝中学生の学習内容）」のことじゃったよね。スゴロクで楽しんだのじゃ。(^^)/

　卒業を控えた６年生。

　みんなで一緒に記念撮影！！（ｂｙのぶ）

　卒業を控えた６年生。

　みんなで一緒に記念撮影！！（ｂｙのぶ）

　卒業を控えた６年生。

　みんなで一緒に記念撮影！！（ｂｙのぶ）

　日頃の生活の中にある自分にとって大切な風景を見たり思い浮かべたりしながら、そのときの様子や思いに合う形や色の特徴を捉え、工夫して絵に表すことを楽しもうというものです。

　６年生は、学校での給食パワーの昼休みだったり、委員会活動だったり、勉強だったり、またはクラブやジュニアスポーツ活動だったり、体験したり経験してきたりしてきたことやその場所を思い思いに描いました。

　どうぞ、ご覧ください。なお、写真は１〜４マ分の作品が写っています。掲示場所の関係でしようがありませんでした。あしからずm(__)m

　日頃の生活の中にある自分にとって大切な風景を見たり思い浮かべたりしながら、そのときの様子や思いに合う形や色の特徴を捉え、工夫して絵に表すことを楽しもうというものです。

　６年生は、学校での給食パワーの昼休みだったり、委員会活動だったり、勉強だったり、またはクラブやジュニアスポーツ活動だったり、体験したり経験してきたりしてきたことやその場所を思い思いに描いました。

　どうぞ、ご覧ください。なお、写真は１〜４マ分の作品が写っています。掲示場所の関係でしようがありませんでした。あしからずm(__)m

　日頃の生活の中にある自分にとって大切な風景を見たり思い浮かべたりしながら、そのときの様子や思いに合う形や色の特徴を捉え、工夫して絵に表すことを楽しもうというものです。

　６年生は、学校での給食パワーの昼休みだったり、委員会活動だったり、勉強だったり、またはクラブやジュニアスポーツ活動だったり、体験したり経験してきたりしてきたことやその場所を思い思いに描いました。

　どうぞ、ご覧ください。なお、写真は１〜４マ分の作品が写っています。掲示場所の関係でしようがありませんでした。あしからずm(__)m

　日頃の生活の中にある自分にとって大切な風景を見たり思い浮かべたりしながら、そのときの様子や思いに合う形や色の特徴を捉え、工夫して絵に表すことを楽しもうというものです。

　６年生は、学校での給食パワーの昼休みだったり、委員会活動だったり、勉強だったり、またはクラブやジュニアスポーツ活動だったり、体験したり経験してきたりしてきたことやその場所を思い思いに描いました。

　どうぞ、ご覧ください。なお、写真は１〜４マ分の作品が写っています。掲示場所の関係でしようがありませんでした。あしからずm(__)m

　日頃の生活の中にある自分にとって大切な風景を見たり思い浮かべたりしながら、そのときの様子や思いに合う形や色の特徴を捉え、工夫して絵に表すことを楽しもうというものです。

　６年生は、学校での給食パワーの昼休みだったり、委員会活動だったり、勉強だったり、またはクラブやジュニアスポーツ活動だったり、体験したり経験してきたりしてきたことやその場所を思い思いに描いました。

　どうぞ、ご覧ください。なお、写真は１〜４マ分の作品が写っています。掲示場所の関係でしようがありませんでした。あしからずm(__)m

　日頃の生活の中にある自分にとって大切な風景を見たり思い浮かべたりしながら、そのときの様子や思いに合う形や色の特徴を捉え、工夫して絵に表すことを楽しもうというものです。

　６年生は、学校での給食パワーの昼休みだったり、委員会活動だったり、勉強だったり、またはクラブやジュニアスポーツ活動だったり、体験したり経験してきたりしてきたことやその場所を思い思いに描いました。

　どうぞ、ご覧ください。なお、写真は１〜４マ分の作品が写っています。掲示場所の関係でしようがありませんでした。あしからずm(__)m

　日頃の生活の中にある自分にとって大切な風景を見たり思い浮かべたりしながら、そのときの様子や思いに合う形や色の特徴を捉え、工夫して絵に表すことを楽しもうというものです。

　６年生は、学校での給食パワーの昼休みだったり、委員会活動だったり、勉強だったり、またはクラブやジュニアスポーツ活動だったり、体験したり経験してきたりしてきたことやその場所を思い思いに描いました。

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　６年生は、学校での給食パワーの昼休みだったり、委員会活動だったり、勉強だったり、またはクラブやジュニアスポーツ活動だったり、体験したり経験してきたりしてきたことやその場所を思い思いに描いました。

　どうぞ、ご覧ください。なお、写真は１〜４マ分の作品が写っています。掲示場所の関係でしようがありませんでした。あしからずm(__)m

　日頃の生活の中にある自分にとって大切な風景を見たり思い浮かべたりしながら、そのときの様子や思いに合う形や色の特徴を捉え、工夫して絵に表すことを楽しもうというものです。

　６年生は、学校での給食パワーの昼休みだったり、委員会活動だったり、勉強だったり、またはクラブやジュニアスポーツ活動だったり、体験したり経験してきたりしてきたことやその場所を思い思いに描いました。

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　６年生は、学校での給食パワーの昼休みだったり、委員会活動だったり、勉強だったり、またはクラブやジュニアスポーツ活動だったり、体験したり経験してきたりしてきたことやその場所を思い思いに描いました。

　どうぞ、ご覧ください。なお、写真は１〜４マ分の作品が写っています。掲示場所の関係でしようがありませんでした。あしからずm(__)m

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　６年生は、学校での給食パワーの昼休みだったり、委員会活動だったり、勉強だったり、またはクラブやジュニアスポーツ活動だったり、体験したり経験してきたりしてきたことやその場所を思い思いに描いました。

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