自転車の交通安全、農業用水の増水等、放課後や休日の過ごし方についてお子さんとご確認ください。

5・6年生 特別講演  「生き抜く力」の育成を目指して その5

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 繰り返します。

 9日(金)午前11時頃?夕方6時頃?だそう放送です。

 11チャンネル。長岡ケーブルテレビNCTです。(by山さん)

5・6年生 特別講演  「生き抜く力」の育成を目指して その4

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 講演会に、長岡ケーブルテレビの取材がありました。

 インタビューに答える子供たち。
 緊張しながらも、自分の考えをカメラに向かって話す姿が立派でした。

 なんと、放送は明日9日(金)午前11時頃?夕方6時から?だそうです。ぜひ、ご覧ください!!(by山さん)

5・6年生 特別講演 「生き抜く力」の育成を目指して その3

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 他者貢献ができる人材も必要です。

 人の役に立つことを喜べる感性。
 進んで誰かの役に立ちたいという意欲。

 こういったものを兼ね揃えているか…。?
 単にテストの点数が高いだけでは、世の中に必要とされません。
 もちろん、誰かを蹴落とすことばかりを考えるのは論外です。

 DMATの救急車も見せてもらいました。
 子供たちは、人を救うための設備、仕事、そこに込められた思いをたくさん感じ取っていました。(by山さん)

5・6年生 特別講演 「生き抜く力」の育成を目指して その2

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 不確実性の時代。
 子供たちが羽ばたく未来は、予測困難で様々な課題が立ちふさがる世の中なのです。

 医者不足も深刻なのだそうです。
 教師も同様。

 人口減少に伴い、様々な業種の人材不足が大きな問題となっています。
 AIが仕事を奪い、多くの業種が消滅してしまう、とさえ言われています。
 人の寿命より、企業寿命の方が短いことが当然になっています。

 「どんな境遇におかれても、幸せになれる人を育てる。」そう当校の校長は熱く語ります。そのためには、「生き抜く力」が必要なのです。

 今回の講演では、生き抜く力育成のヒントがたくさんありました。(by山さん)

5・6年生 特別講演 「生き抜く力」の育成を目指して  その1

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 5・6年生を対象にした特別講演を開きました。
 講師は、現医師。当校校長が新採用時の教え子(柏崎一中出身)です。

 学ぶことの意義を考えさせられる内容でした。
 「はてな」をもつこと。
 明らかにしたいという「〜たい」を大事にすること。
 そして、自ら学ぶこと。

 これらは、医者に限らず、自分の夢を実現させるために必要な「生き抜く力」です。(by山さん)

給食前の集中力 突然の訪問者!その8

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お友達「こーちょーセンセー、見て見てー! これお家で作ったんだよー(^^♪」
わたし「ホントー!? すごすぎじゃん! やるねー!」
 てな感じで、カシャ!

給食前の集中力 突然の訪問者!その7

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お友達A「こーちょーセンセー、これなんだか分かるー? 見て見てー!」
お友達B「一人一人が作ったんだよー! すごいでしょ(^^♪」
お友達C「色がきれいでしょ。どーやって作ったか分かるー?」
わたし「すごいですねー。スライムってやつですね(^^)v」

給食前の集中力 突然の訪問者!その6

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 自主学習ノート。計算とイラストです。(^^)v
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給食前の集中力 突然の訪問者!その5

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 自主学習ノート。漢字とイラストです。(^^)v
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給食前の集中力 突然の訪問者!その4

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お友達「こーちょーセンセー、ぼく、自主学習ノートを完了しました。見ていただけますか(^^♪」
わたし「やるなー。oh! いろいろと勉強しているね。ちょっと、中身を紹介させてもらうね(^O^)/」
お友達「いいですよ(^^)v」

給食前の集中力 突然の訪問者!その3

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お友達「こーちょーセンセー、自然教室のノートをバッチリまとめたので、見ていただけますか?」
わたし「それは感心ですね。どれどれ…。やるねー。成長のあかしを見事記録しましたね。(^^♪」

給食前の集中力 突然の訪問者!その2

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お友達「こーちょーセンセー、こんにちワ! 大学教授先生を私たちの授業にお迎えに来ました。」
わたし「おっ! 感心ですね。 ではその前に記念撮影を!(^^♪」

給食前の集中力 突然の訪問者!その1

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お友達「こーちょーセンセー、二人で写真撮りに来たよー!(^^♪」
わたし「はい、わかりましたよー。こーちょーセンセーのお友達の大学教授と一緒に撮りましょうね♪」

お見事、班長のリーダーシップ!その14

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 亀貝駐在さんが3周目!ありがたいことです。感謝(''ω'')ノ
 最後は、いつものように挨拶評価をいただきます。
 さぁ、一日のスタートです。(^O^)/
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お見事、班長のリーダーシップ!その13

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 この写真の風景は、何かが素晴らしいんです。
 さて、何が素晴らしいのでしょう? 
 最低1つ、平均は3つ、見付けると合格です。
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お見事、班長のリーダーシップ!その12

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 この写真の風景は、何かが素晴らしいんです。
 さて、何が素晴らしいのでしょう? 
 最低1つ、平均は3つ、見付けると合格です。
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お見事、班長のリーダーシップ!その11

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 これから紹介する登校班は、何かが素晴らしいんです。
 さて、何が素晴らしいのでしょう? 
 最低1つ、平均は3つ、見付けると合格です。
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お見事、班長のリーダーシップ!その10

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 これから紹介する登校班は、何かが素晴らしいんです。
 さて、何が素晴らしいのでしょう? 
 最低1つ、平均は3つ、見付けると合格です。
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お見事、班長のリーダーシップ!その9

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 これから紹介する登校班は、何かが素晴らしいんです。
 さて、何が素晴らしいのでしょう? 
 最低1つ、平均は3つ、見付けると合格です。
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お見事、班長のリーダーシップ!その8

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 これから紹介する登校班は、何かが素晴らしいんです。
 さて、何が素晴らしいのでしょう? 
 最低1つ、平均は3つ、見付けると合格です。
 母の温かな眼差し、いいね(^^)/~~~
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