位置についてー！　よーい！　バーン！！

　赤組〇点、白組〇点、青組〇点、よって優勝は△組〜(^O^)／

　これはを青色帽子ですね(^O^)／

　この隊形は、見覚えがあるぞ！　この前もやっていたよね。

　むむっ？　何かやっているではないか！　ちょっと覗いてみよう！

　まだまだあるよ。大きいトマトに、×オクレ、〇オクラだよ〜ん(^^♪

　それから、ミニトマトね♪

　あとはねぇ、ピーマンですね♪

　それからねぇ、なすですね♪　関西では、なすびですね♪

　まずわねぇー、きゅうりですね♪

　どんな野菜の苗を購入したのかって…？　この前、教えなかったっけ？　

　先日、ＪＡで購入してきた苗…。早速、植えました(^O^)／

　集中力が高い人、書くときの姿勢がいい人を、「カシャ！」　もちろん他にも「カシャ！」したい人がたくさんいます！　ステキです(^^♪

　私が学級を訪問したときには、もうこの状態。つまり、みんなが朝の準備を終え、プリントを祖やっていたんです。「準備が早いんじゃぁー！」（ｂｙノブ）
　さらには、プリントを終えた人は、読書しているんです。ステキすぎ!(^^)!

　最後は職員の方にあいさつです。

　「今日はありがとうございました。」

　早速帰って苗を植えた子供たち。
　大切に育ててね。夏の収穫期が楽しみだね。（ｂｙのぶ）

　再び、トマトチーム。
　
　子供「こっちも小さい実ができている！」
　子供「私も！」
　子供「トマトのにおいがする。」
　子供「本当だ！先生もかいでみて！」
　のぶ「…」
　
　トマトのにおい…？鼻が詰まっているのかな…？
　においを共有できないのぶでした。（ｂｙのぶ）

　今度は、ナスチーム。

　子供「葉っぱがずい分大きい。」
　子供「わっ、実ができている！」
　のぶ「本当だ。」
　子供「小さくてかわいい！」

　その調子！いろいろなことに気づいていくね。（ｂｙのぶ）

　次は、トマトチーム。

　葉っぱが大きいです。
　子供「なんか、茎がざらざらしている。」
　子供「本当だ！」「ぼくも。」

　何も言わなくても、いろいろなことに気づいていく子供たち。さすがですね。（ｂｙのぶ）

　「ピーマンください！」
　用意したお金を渡して、苗と交換。
　
　子供「ぼくの見て、ピーマン買ったよ。」
　のぶ「ピーマン食べられるの？」
　子供「うん！」

　独特の苦みがあるピーマン。私が２年生のときは、食べられたっけ…（ｂｙのぶ）

　歩いていると、ちょうど、苗を買い終えた2組さんと会いました。
　大事そうに持っている姿、かわいいですね。落とさないでね！

　さて、３組さんに戻ります。

　横断歩道は、ちゃんと手を挙げて渡ります。正しい歩き方の勉強にもなってりますね。もうちょっとで、着くよ。（ｂｙのぶ）