いわゆる中継点がある玉入れです。

中継ぎの人（バケツorカラーコーンを持った人）が、どの位置でつなぐのか。
ここが勝敗の分かれ目です。

保護者の皆様、私も「中継ぎの人」をやってみたんですが、結構難しい。
立ち位置が重要。
これは面白い！！
（ｂｙ山さん）

団体種目は「ソーシャルディスタンス玉入れ（仮）」です。

これがまた、見ていても面白いんです。
作戦の立てがいがあるというか。
ああ、保護者の皆様にもお見せしたい！！
せめて、ホームページをご覧ください。
（ｂｙ山さん）

見通しをもち、振り返りを大事にする。
これはダンス練習も同様です。

今朝もいい汗かきました。

さあ、一日のスタートです！
（ｂｙ山さん）

少しの変更点。
子供たちはすぐに順応。

やっぱりイマドキの子供たち。
ヒップホップとの相性抜群です。

（ｂｙ山さん）

「ヤッター！　ダンスだ！！」
子供たちは大張り切り。

今朝もダンス練習を楽しみます！！
（ｂｙ山さん）

　さぁ、スポーツフェスティバル（運動会）当日は、５・６年生の合同ダンスです。保護者の皆様、超お楽しみに(^O^)／

　わたしの小学生時代は、「オクラホマミキサ」と「ジャンカ」なんです。今でもこの曲を聴くと、胸がドキドキするんです。が、なぜ？

　私が小学生の頃は、もう一つ、大人気だったダンスが、「レットキッス（ジャンカ）」です。
　いやぁ〜、懐かしかいですね。小学生っていいですね(^O^)／

　わたしが小学生の頃は、×ジュサーミキサー、〇オクラホマミキサ、全盛期時代(^^♪

　イッセー先生は、教え方が上手なんです。
　だから、写真のように、けっこう様になってきているでしょ？

　一番楽しいところは、ミュージックのサビのところ…。
　でも、ここが一番、かっこいいところなんです(^^♪

　ノリノリのミュージック（音楽）に合わせて、踊るんザンス(^O^)／

　５年生も、あの「イッセー」先生から教えてもらいました。

　縦割り班活動の一環「ファミリータイム」がありました。

　この日は、５年生による読み聞かせを披露する日。
　子供たちはやや緊張…。しかし、始まってしまえばなんてことありません。
　あちこちで、ステキな読み聞かせが聴こえてきました。５年生も、頑張っています！（ｂｙ山さん）

　練習の合間に、講師とコミュニケーションをとる子供たち。

　子供たちがつくる輪があったかいんです。講師先生も思わず笑顔。

　ヒップホップは、心も体もときほぐすんですね！！（ｂｙ山さん）

　ダンス練習（運動会で多分、披露します。）２日目です。

　ヒップホップに子供たちは大興奮。
　昨日よりもノリノリです。（ｂｙ山さん）

　５年３組、図工。　ほらっ、見て見て！　
　とても上手にバネが出来上がっているよ(^^)v
　彼は、お星さまかな？!(^^)!

　５年３組、図工。
　題材名は「針金アート」です。

　５年３組、図工の時間です。

　５年２組、理科。
　４年生の復習（確認テスト）で、２組のみんなが「かんたーん！」って言っていたのが嬉しかったです。
　テストが終わって余裕の人は、こっちを向いてポーズを取ってしまいました(^^)v