６年３組です。国語の時間でした。
　「帰り道」です。寄り道、あぜ道、どっちみち？ではありません。

　６年２組です。算数の時間でした。
　担任は、線をサッと引くんです(^^)v

　６年１組です。
　学級会活動を子供たちの手で行っていました。やるなぁー!(^^)!

　町内子供会の集会時（班長会）の様子です。みんな真剣です。
　さすが６年生、富曽亀小学校を任せたぞ(^^)v

　６年生は、オンとオフの切り替えがバッチリできます。
　素晴らしい集中力で、検査を受けていました('◇')ゞ

　鉛筆の走る音しか聞こえて来ませんでした。素晴らしい集中力です！

学級担任「分からないのがあったらとばしてやってもいいんだよ！はじめ！」

　６年３組では、担任がこれまで、スポーツに親しんできたことを子供たちに伝えていました。興味をもって聞いている様子が、子供たちの後ろ姿から伝わってきました。
　担任との心の距離が、ぐっと縮まったはずです。　（ｂｙのぶ）

　６年２組は、音楽の学習をしていました。
　子供たちは、流れてくる音楽にじっくりと耳を傾けていました。
　目をつむったり、上を向いたり…。音楽を味わって聴いている様子がうかがえました。
　担任Iは音楽が専門。きっと、音楽好きの子供が増えるんでしょうね。
　

　新年度がスタートし、各学級ですてきな学びが展開されています。
　昨日は、高学年の様子を見てきました。

　まずは６年１組。担任が代わらなかったからでしょうか、とっても落ち着いた雰囲気で学習していました。黒板には、「想像する力」の文字が。図工では、感じたこと、想像したことをどのように表すか考えることを通して、生活の中にある形や色と豊かに関わる資質・能力を育成することが目標です。

　入学式の翌日、１年生の様子を見ようと、教室へ行ってみると…。
　目線を合わせて、１年生に語り掛ける６年生の姿が。
　「何を描いているの？」「上手だね！」「連絡袋はこうやって開けるんだよ。」
　なかには、国語の教科書の読み聞かせをしている６年生が。きっと、絵を描くのが好きではない１年生だったのでしょう。瞬時に「読み聞かせをすればいいんじゃないか」と判断したのですね。優しく頼もしい６年生です。

　なんとも、ほっこりした朝でした。（ｂｙのぶ）
　

　

　登校後すぐに自分の準備をしたら、１階の１年生教室に直行しましゅ！

　「連絡袋はここだよ。」　「連絡帳はここだよ。」　「いろぬりうまいね！」

　「名前を書けるなんてすごいね！」　やさしく声をかける６年生！

　１年生に目線を合わせてがんばっています。（ｂｙえいちゃん）

　６年３組です。
　令和３年度、初日の給食は、どの学級もハッピーな感じでした。

　６年２組です。
　何事にも盛り上がる学級です(^^)v

　６年１組です。
　入学式準備、本番と活躍したから、お腹空いたぜ(^O^)／

　６年３組の様子です。（ｂｙノブ）

☆
わたし「ところでさぁ、ノブって誰やねん？」
ノ　ブ「親任式の放送を聞いてくれていたお友だちなら、分かるよね！」
ヨーヨー「つまりは、新任職員ですね！」
さとちん「そうよー！」
わたし「さとちんってさ、ながおかＦＭで、ピロンと一緒にコーナーやってる人だよね！」

　６年２組の様子です。（ｂｙノブ）

　６年１組の様子です。（ｂｙノブ）