６年４組、理科、タブレットで学習していました。
　因みに、６年１・２組は、校外学習でした。

　６年３組、社会、タブレットで学習していました。

　そんなこんなで出発しちゃいました。いってらっしゃーい！
　帰校は、14時45分の予定です。

　各学級のバス乗車、直前の写真です。ルンルンです！

　本日14日（月）６年１組は、
・山古志おらたる→村内見学→きおくみらいホール（昼食）→きおくみらい見学
　６年２組は、
・山古志きおくみらい見学→おらたる見学→おらたるホール（昼食）→村内見学
　のコースで８時45分に出発しました。写真は、その直前の写真です。

　音楽の授業です。教師の説明を聞いた後、自分で楽器を吹きながら、旋律づくりをしました。

　自分のオリジナルの曲をつくるなんてすごいですよね！！私も、ヨーヨーＤＸのテーマ曲を作って欲しいです！（ｂｙヨーヨー）

理科室は、、、

６年生が実験中でした。

何やら実験キットが見えますねえ。

先生が説明をしてます。

みんな真剣に耳を傾けています。

お〜っと、ここで注意！が入りましたぁ〜。

実験は、ちょっとの油断が、危険につながりますよ。

しっかり聞きましょう。

検流計、ソーラーパネル電池、、、。

天気が良く、実験日和。

うまくいったかな？

図書室でも、楽しそうに下絵を描いている６年生の姿がありました。

小学校で描く、最後の絵になるのでしょうね。

一人一人、どの場所を描こうかな？？？　と悩んで決めたのでしょう。

悔いのないように、いい絵に仕上げてくださいね。

６年生教室には「卒業まで、あと〇〇日」の掲示が見られます。

子供たちは、当然知っていますが、、、残り少ないことだけは確かです。

みなさん、あと何日くらいだと思いますか？

悔いのない、１日１日を過ごしましょう。

天気が良いです。

校舎を巡視していると、学級以外の場所でも様々な授業が行われています。

本日は、教室以外の場所で行われている授業を紹介します。


まず、児童玄関では、、、、

６年生が絵画制作にいそしんでいました。

つい先日、下絵を描いていたら、急に雨が落ちてきて慌てて退散！ということがありました。

今日は、天気にも恵まれて、バッチリでした。

いい下絵が描けたことでしょうね。

　６年４組、算数の時間です。反比例について学習していました。
　ところで、次の２つの関係は、比例、反比例、それともどっちでもない？
ア、円の半径Ｒｃｍと周囲の長さＬｃｍ
イ、円の半径Ｒｃｍと円の面積Ｓｃｍ２
ウ、一日が24時間（昼＋夜）として、昼の長さＡ時間と夜の長さＢ時間
エ、長方形の面積24のｃｍ２の縦の長さＡｃｍと横の長さＢｃｍ
オ、長方形の周囲の長さ24ｃｍの縦の長さＡｃｍと横の長さＢｃｍ

　６年３組、ＩＣＴの授業です。
　つづいて、シャットダウン、スライド。そして、楽しみなカメラ機能の活用練習です。

　６年３組、ＩＣＴの授業です。
　さて、ログインできましたかぁ？

　６年３組、ＩＣＴの授業です。まずは、パスワードを設定しないとね！
　みんなできるようになりましたか？

　お昼の放送で、６年生の代表者４名が順に、お勧めの本を紹介しました。

　お昼の放送で、６年生の代表者４名が順に、お勧めの本を紹介しました。

　お昼の放送で、６年生の代表者４名が順に、お勧めの本を紹介しました。

　お昼の放送で、６年生の代表者４名が順に、お勧めの本を紹介しました。

　６年４組、社会科の時間です。
　ペリー来航！？ペリーと結んだ条約は？
　音楽にのり、ノリノリでラップで覚えちゃいましゅ！

　６年２組、理科の時間です。
　電気の性質とその利用を学習していました。
　あれ？　後ろで見ている人は、どこかで見たことあるよ！