３年１組　図工の様子です。
　「くぎうちトントン」で作った作品です。うーん、いいね！

　３年１組、理科の研究授業の様子です。
　理科室の後ろの棚に、紙で作った風車が…！
　これ大変よく回るんです。手作りなんですよ！
　次回、ぜひ、ご覧ください！

　３年１組、理科、研究授業でした。「音はどうやって伝わるのかな？」が本時の課題です。
　最終的には、糸電話を作るそうです。私も、小学生の頃、紙コップと糸で糸電話を作り、友達と電話ごっこして遊びました。今でもよい思い出となっています。
　因みに、私の家に黒電話が入ったのは、私が、小学５年生の時でした。現在は、一人一台携帯電話の時代。情報化社会の進化がうかがえますね。

　３年１組、総合的な学習の時間の様子です。
　教育実習生の母学級ということで、授業参観しています。
　実習生は、実習後半に研究授業を行うので、授業の作り・話し方・板書等々、メモを取りながら真剣に参観しています。

　担当者からせんべいとお餅のちがいや工場で働いている人、工場の機械などを教えてもらった後、実際に工場の中を歩きました。

　さまざまな機械やお客様のメッセージなどを見て、工場の中がどんななのか、じっくり観察することができました♪

　昨日の見学。たくさんの方々が協力して、おいしい商品を作り出していることが分かりました。決して一人ではできないのです。

　この本物体験を、自分の将来に、職業選択に、生き方に活かしていってくれることと期待しています。（ｂｙキネー）

　３年生７７名で越後製菓の片貝工場に社会科見学に行ってきました！

　担当者の説明をしっかりと聞き、たくさんメモを書いてきました。また、話を聞いてうなずいたり、手をあげたりしている姿が見られました。

　そんな子供たちの成長している姿に、日々の教育の積み重ねの大切さと、喜びを感じました。（ｂｙキネー）

　いってらっしゃーい！
　あれ？　影絵？　キツネ？　犬？

　赤組さん号のみなさーん、「元気ですかー！」
　「行ってらっしゃーい！」皆さん、元気いっぱーい！　

　白組さん号のみなさーん、「イエーイ！」
　「行ってらっしゃーい！」後部座席の皆さん、元気いっぱーい！

　「シュッ、シュッ！」と、新型コロナウイルス感染予防もバッチリです。

　３年生も、本日、校外学習です。
　登校時から、思わずニコニコ！
　やっぱり、座学よりも活動的な方が楽しいよね！

　３年生合同体育の様子です。　体育館のＷＢＧＴもバッチリです。

　３年生合同体育の様子です。

　３年３組は、先週の金曜日に日なたと日かげの地面の温度のちがいを観察しました。温度計の使い方を確認し、グループごとに地面の温度を測っていました。

　日なたと日かげ、どっちの地面の温度の方が高いのか、確かめることができたようです。また一つ、知識が増えました♪（ｂｙキネー）

　３年１組です。図工の時間で「くぎうちトントン」でげんのうを使って自分の作品を作っています。
　みんなケガをしないように丁寧に釘打ちを行っていました。作業が早い子供は、もう色塗りをしています。さて、どんな作品が完成するでしょうか？　完成が楽しみですね！（ｂｙキネー）

　その後は、こうなりました。
　詳細は、お子さんにお聞きください。
　みんな一生懸命に練習していまぁーす。

　すごいよ、みんな跳ねているよ！　スピードを感じますね。
　さて、この後はどうなった？

　１レース目の紹介です。
　走っているときに、お友達同士で「ガンバレー！」って応援している姿が私はうれしいです。やさしいね！

　本日は、秋晴れ！って感じです。とても清々しいお天気です。
　１限、徒競走の練習をしています。
　次に、２レース紹介します。「よーい、ドン！」

　１階ホールの風景です。
　スポーツフェスティバルの風景ですね。