教室のすべてを移動させてから、１年３組のお友達が移動しました。
　教室を移動しても、新教室の雰囲気など少々変化はあるものの、大きな変化はありませんので、午前中は、安心して勉強していました。
　６年生の皆さん、大変ありがとうございました。

・６年１組は、机、いすの移動を
・６年２組は、大きな荷物の移動を
・６年３組は、１年生の道具や名前貼りを
・６年４組は、学級の掲示物の移動を
　してくれました。手際よく、かつ、きれいに！やるなー！

　冷房設置（工事はまだ未定）に伴い、１年３組が本日、教室移動しました。なんと、６年生が全員で、移動のお手伝いをしてくれたのです。
　素晴らしき最上級生！その様子を紹介します。

　５限　６年３組の様子です。

　６限　６年２組の様子です。

　３限　６年１組の様子です。

　４限　６年４組の様子です。

　６年２組の様子です。
　１年１組から順に、２組→３組→２年１組→・・・→３年３組まで、「いじめ見逃しゼロ」に向けて、各学級の決意が述べられました。
　「見逃さない」のはもちろん、「いじめをしない」ことが大切ですね。

　６年１組の様子です。
　１年１組から順に、２組→３組→２年１組→・・・→３年３組まで、「いじめ見逃しゼロ」に向けて、各学級の決意が述べられました。
　もちろん、３密を避け、放送による発表です。

　６年４組の準備風景と本日の給食です。う〜ん、うまかったー！

　６年１組の児童は、６月23日を、ゴロ合わせで読み、この日を「ム〇〇の日」とし、記念日にしました。写真は、助け鬼ごっこ？かな？
　よかったね、１組の皆さん。　みんなで仲良くし、これからも最上級生として活躍してくださいね！

　各学級でどんな言葉がけ、行動が大切か考えました！

　各学級でどんな言葉がけ、行動が大切か考えました！

　各学級でどんな言葉がけ、行動が大切か考えました！

　各学級でどんな言葉がけ、行動が大切か考えました！

　「エタノール（アルコール）脱色法？」か「たたき染め法？」かのどちらかでやっているのかな？
　理科って楽しいよね。で、結果はどうなったのかな？おせーてー！

　これは何の実験をしているんだ？
　もし貸して、光合成？　でんぷん？　の確認かな？

　読書旬間企画「おすすめ図書の放送」です。
　今日は６年生の代表児童３名がお勧めの本を紹介してくれました。３人が紹介してくれた本は、「天才探偵SEN」「正露丸のヒミツ」「名探偵コナン　天空のロストシップ」です。
　
　さすがきらきら学年（６年生）です。言葉がスッと耳に入り、心を揺さぶる紹介文を読んでくれました。給食中でも思わず、席を立ち、図書館へ足を運ぼうとした子がいてもおかしくありません。

　読書旬間中、たくさんの子供たちが、たくさんの本に親しみました。読書旬間が終わっても、「本に親しむ子供」であってほしいなぁと願うと同時に、おもしろい企画！？をこれからも考えたいと思います。

　たくさんのご協力ありがとうございました。（byコージン）

　

　６年１組の様子です。
　さすが６年生、手慣れたもので、役割分担し、さらに協力して行っています。だから、食べ始めるのが早いし、食べ終わるのも早いので、昼休みを十二分に確保できるのです。
　本日の献立です。サバのピリ辛煮が美味しかったです！

　６年１組の様子です。
　みんな教室やホールを使って、自由に制作を楽しんでいます。
　ナイスな笑顔ですね！