「６年生ありがとう週間」を実施しています。
６年生に感謝する会「６感会」に向けての企画準備を進めたり、感謝の気持ちを放送で伝えたりします。

この日は、２年生の番。
緊張しながらも、自分の思いをしっかり伝えることができました。
１年生のよい手本にもなりました。

２年生も、進級に向けての準備が着々と進んでいます。

この日は２つ、校内研修の一環として公開授業がありました。

２年１組は、国語「あったらいいな、こんなもの」です。
ねらいは、あったらいいなと思うものについて、友だちと質疑応答の中で詳しくなることを実感することです。

３年３組は、算数「円と球」です。
ねらいは、円の直径、半径、中心について理解を深めることです。

いずれの教室も、子どもの声が飛び交い、主体的に学びを深める姿が見られました。
授業後、授業者と参観者で見つけた成果と課題は、各自の授業改善に生かしていきます。

助産師さんを講師に招き、命について考える学習をしました。

赤ちゃんが誕生するときの、母親の苦労。
周囲からの祝福。
大切な、大切な、たった一つの命。
それが、自分にも、仲間にも授けられたこと。

保護者の皆様、ぜひ学習内容について、お子さんから話を聴いてください。
そして、当時の出産の様子をあらためてお話しください。

命を大切にできる人。
当校では、保護者・地域の連携を生かしながら、その育成に努めています。

図書ボランティアさんによる「朝の読み聞かせ」が好評です。

この日は、２年生の日。
２年生は読み聞かせを楽しみにしていました。

図書ボランティアの皆さんが選んだ本は、どれも魅力的です。
子どもたちを引き付けてやまない様々な工夫もあり、子どもたちはあっという間に本の世界に浸れます。

足元の悪い日でも、子どもたちのために来ていただけることを、子どもも教職員も感謝しています。

生活科の学習として、昨年から育ててきたヤギのミルクちゃん。
双子を生んですっかり貫禄がつきました。

さあ、悲しさと寂しさをがまんして卒業式です。
そして、２年生は残った子ヤギ「ココアちゃん」のお世話を１年生に引き継ぎました。

飼育小屋が少し広く感じます。
これからは１年生がお世話の担当。
１年生の保護者の皆様もご協力をよろしくお願いします。

２年生の保護者の皆様、長期間にわたりご協力していただきました。
大変ありがとうございました。

読書旬間は終わりましたが、校内の読書熱は冷めません。
どの学年も、本の世界に浸る子どもの姿が見られます。

この日は、２年生で朝の読み聞かせがありました。
図書ボランティアの方々が用意した本の世界を、みんなで楽しみました。
ボランティアの皆さんも、とても楽しそうです。

当校の図書ボランティアの皆さんは、本当に素敵です。
本を選ぶセンスが良いのはもちろん、本を愛する「熱い思い」が読み聞かせから伝わってきます。
子どもたちは、つくづく幸せ者だと思います。

図書ボランティアの皆さん、今後もよろしくお願いします。

いじめ見逃しゼロ強調月間が始まりました。
当校では、取組の一つとして、保護者との連携を生かした親子活動を行っています。

この日は、２年生の親子活動。
外部講師を招いて、キンボールなどのスポーツをみんなで楽しみました。
爽やかな汗をかき、お互いの絆を深めることができました。

生活科の学習としてヤギの世話を続けている子どもたち。
かなり手際がよくなってきました。

やんちゃな子ヤギたちも、なついてきています。
「ゆうきく〜ん！」
「ココアちゃ〜ん！」
みんなで考えた名前を、子ヤギたちは気に入った様子。

２年生は、この日も、ヤギ小屋の掃除、散歩、餌やり、水替え等テキパキと行っていました。