最近、天気の良い日が続きます。
積雪時の安全対策のために使用制限していた校庭の遊具が解放され、子どもたちは大喜び。
順番を守って、みんなで仲良く遊びます。

時計を見て、休み時間終了５分前になると自然に教室に戻ります。
１年生は、もうほとんど２年生の「顔」を見せています。


グラウンドでは、多くの児童が活発に遊んでいます。
学級、学年の垣根を越えて仲良く遊ぶ姿も見られます。

２年生が、生活科で作ったおもちゃをつかって遊べる「スマイルランド」に１年生を招待しました。

１年生は大喜び。
ルール説明をしっかりと聞き、楽しく遊ぶことができました。

１年生は、待っている間の態度も素敵です。
座ったり並んだり移動したり・・・様々な行動が静かにテキパキとできました。

最後に感想を２年生に伝えました。
「２年生のつくったおもちゃは、どれも楽しかったです。」

当校の１年生も、確実に成長しています。

生活科の学習の一環で育てているヤギのミルクちゃん。
5月に生まれたのが遠い昔のことのように感じます。
保護者の方のご協力もあり、順調に育ち大きくなりました。

今日は、ミルクちゃんの結婚式です。
オスのヤギと対面し、子どもたちはお祝いしました。

さあ、元気な赤ちゃんが生まれるのはいつでしょうか。
子どもたちは赤ちゃんの誕生を心待ちにしています。

当校の１年生は、夏休み中もヤギの世話を交代で行います。
朝と夕方、小屋の掃除や餌やりなどをがんばっています。

今朝も、早くからせっせとお世話に励んでいました。

保護者の方のご協力のおかげで、この活動も継続することができています。
世話をする苦労も体験しながら、命と触れ合うことの意味やその大切さ、責任などを子どもたちは学んでいます。

当校の子どもたちは、ヤギが大好きです。

1年生と2年生、3年生の担任は、定期的に児童館で情報交換を行っています。

児童館を利用している児童は、学校と見せる姿とはまた違った一面をみせることもあります。
児童一人一人を深く理解できることが、情報交換の最も大きな意義です。

今後も、定期的に情報交換を行い、一層の児童理解に努めます。
そして、児童館との連携を大いに生かし、児童の成長をしっかり見守っていきます。