最後に41・42班（４−１教室）の遠足準備の様子です。

　悠久山公園で、お昼に行う遊びを決め、どの子もしおりにしっかり書いていました。

　前回もそうでしたが、このファミリータイムの遠足準備は、どの班も時間前に集まり、進んで取り組んでいました。

　その意欲的な態度に感心します。どのファミリー班もステキな遠足になりそうですね！！（byヨーヨー）

　続いては、39・40班（５−３教室）の遠足準備の様子です。

　こちらは遠足の並び順を確認し、あまり考えたくはない、中止になったときの昼休みの遊びを考えていました。

　こちらも６年生が並び方の案を考えておいてあったので、スムーズに話合いが進みました。素晴らしい６年生ですね。（ｂｙヨーヨー）

　続いては、37・38班（２−２教室）の遠足準備の様子です。

　こちらも旗づくりを行っていました。

　こちらは思い思いの絵を楽しんで描いていました。

　遠足に向けてのワクワク感が伝わってきますね。（ｂｙヨーヨー）

　続いては、35・36班（６−３教室）の遠足準備の様子です。

　この班も旗づくりですが、遠足に合った絵を描いています。

　遠足らしいおにぎり🍙などの絵がありました。

　悠久山公園でみんなでお弁当を食べることも楽しみですね。アメちゃんも楽しみですね。（ｂｙヨーヨー）

　続いては、33・34班（１−３教室）の遠足準備の様子です。

　自分たちの班の旗に、名前を書いています。

　世界で一つだけの旗です。

　これで仲間意識が一層高まりますね。（ｂｙヨーヨー）

　続いては、31・32班（３−３教室）の遠足準備の様子です。

　お昼の遊びの計画を立てていました。

　まずはペア学年で話し合って意見をまとめ、それを全体で話し合っていました。

　ここでもペア学年の交流を深めていました。すばらしい！！（ｂｙヨーヨー）

　続いては、29・30班（コスモス３教室）の遠足準備の様子です。

　この班も「ありがとうカード」に相手と自分の名前を書いていました。

　今年はペア学年（１と６年、２と５年、３と４年）での交流を中心に進めています。

　このカードもこのペア学年で交換します。

　ペア学年でもさらに交流を深められますね！（ｂｙヨーヨー）

　続いては、27・28班（５−１教室）の遠足準備の様子です。

　お昼の悠久山公園で遊ぶ活動を相談しています。

　班のみんなが楽しい思い出になるように、しっかりと自分の考えを発言しています。（ｂｙヨーヨー）

　続いては、25・26班（３−１教室）の遠足準備の様子です。

　６年生が遠足の時の温かい気持ちを伝え合うたのめ「カード」を配っています。

　ペア学年で相手を決めて交換します。事前に用意されたことで、仲間とのかかわりを意識して遠足に臨めますね。（ｂｙヨーヨー）

　16日の木曜日は、先週のファミリータイムに引き続き、遠足準備の活動です。前回載せられなかった班を今回紹介します。

　まずは、23班・24班（６−２教室）の様子です。

　今回は、遠足の日の並び方の確認をしています。６年生が黒板に書いて並び順を確かめ、その後実際に並んで確かめました。（写真）

　６年生がしっかり準備をして進めていますね。（byヨーヨー）

　ファミリータイム　遠足の準備２１・２２班（２−１教室）の様子です。

　この班はゆとりの時間を使って、６年生が「遠足のねらい」や「マスクの付け方」「あめ玉について」など、きめ細やかに説明していました。あとは、当日を待つのみですね。（ｂｙヨーヨー）

　ファミリー遠足の準備１９・２０班（１−２教室）の様子です。

　話合いが順調に進み、もう、旗づくりに入っています。みんな当日に向けてやる気満々です。（ｂｙヨーヨー）

　ファミリー遠足の準備１７・１８班（４−３教室）の様子です。

　遠足の「やくそく」をしおりに書いているところです。引き続き、「遊びの計画」も立てます。万が一の遠足が中止の時の「昼休みの遊び」も考えています。６年生がリーダーシップを発揮し、着々と進めています。さすがです♪（ｂｙヨーヨー）

　ファミリータイム　遠足の準備１５・１６班（ふれあいホール）の様子です。

　話合いが順調に進み、もう、遠足のしおりに「決まった昼の遊び」等を書いていました。みんな遠足が待ち遠しいようです。（ｂｙヨーヨー）

　ファミリータイム　遠足の準備１３・１４班（１−１教室）の様子です。

　昼の遊びの計画を立てていました。写真にあるように、黒板には班の旗が掲示されています。遠足に向けて、ますますやる気が出てきますね。（ｂｙヨーヨー）

　ファミリータイム　遠足の準備１１・１２班（６−１教室）の様子です。

　昼の悠久山公園での遊びを計画しているところでした。「鬼ごっこ」や「ドッジボール」が人気のようでした。さて、「何にきまったのでしょうか？（ｂｙヨーヨー）

　ファミリー遠足の準備９・１０班（４−２教室）の様子です。

　班の「やくそく」を決めていました。「出会った方に明るく元気にあいさつする」など、日ごろの成果を試すナイスな意見が出ました。素晴らしい！（ｂｙヨーヨー）

　ファミリータイム　遠足の準備７・８班（３−２教室）の様子です。

　この班は、話合いが終わったようで、旗づくりに入っています。遠足の時に自分たちのシンボルとなる旗ができるのが楽しみですね。（ｂｙヨーヨー）

　ファミリー遠足の準備５・６班（サポートルーム）の様子です。

　遠足のしおりにメンバーや班で決めた「やくそく」を書いています。上学年は下学年の様子をみながら進めています。班の中で支え合いながら進めていますね。ステキ！（ｂｙヨーヨー）

　ファミリータイム　遠足の準備３・４班（５−２教室）の様子です。

　「昼の遊び」について決めています。リーダーが班の仲間にやりたい遊びをうまく聞いています。子供たち自身で主体的に進めています。さすがです。（ｂｙヨーヨー）