５年１組の音楽「曲想を味わおう」の学習が、校内研修の一環として行われました。
様々な教員が参観する中、子どもたちは落ち着いた雰囲気の中で学習していました。

学習のねらいは、曲想とその変化に気を付けて聴き、楽曲の構造に気付くことです。
鑑賞曲「威風堂々」の２つの場面の特徴を挙げ、その違いがなぜできるのかについて話合います。

曲に合わせて自然に身体を動かしながら、じっくりと鑑賞します。
音符の数や楽器の音色、音量・・・様々な要因が考えられました。