４年１組の様子です。
　１日目２５名、２日目２５名、３日目２２名の参加がありました。

　４年１組の様子です。
　なんの授業か？は、ご想像ください！

穏やかな陽光。
昨日の寒さが嘘のようです。
気温の変化には気を付けていきたいものです。

グラウンドで、体を動かして元気いっぱい遊ぶ子供たち。
特に、学級の壁を越えて仲良く遊ぶ姿を見ると、本当に嬉しくなります。
ステイホームと言われる中、改めて運動の大切さが見直されています。
当校では、感染予防に努め、子供たちの学習＆運動の保障を可能な限りしようと考えています。

もちろん、大人も、子供に負けないくらい運動をすべきです。
明日からの週末は、ぜひお子さんと一緒に公園等で運動をしてみてはいかがでしょうか。

　４年生の取組です。
　考え議論する道徳、保護者参加型の道徳です！
　保護者の皆様からのコメントは、近日中に紹介します！

　４年１組のお子さんです。すばらしい！
　継続は力です！　自然環境問題に目を向けています！

　４年３組です。参加している子供たちは大喜びです！

　４年２組の様子です。Ｚｏｏｍ達人と一緒に確認しています！

　４年１組の様子です。今日も、いくつかの環境設定を確認しました！

　４年３組の続きです。
　温度計を確認しています。

　４年３組の様子です。理科はみんな大好きです！？

　４年３組の様子です。一人一人の顔がはっきり見えます。部屋の様子もよく分かるのでＺｏｏｍをする場所には気を配ってくださいね。

　４年２組の様子です。こんな感じで確認していまーす！

　４年１組の様子でーす。今日は、どの程度繋がるのか？声が聞こえるのか？の環境設定の確認がメインでした！

　４年３組でーす。　子供たちとのコミュニケーションがいいでーす！

　４年１組でーす！　いつも熱いでーす！

山さん「ボス？、ボス！？　あれ、ボスは今どこに？そっかぁ、校内のあちこちを見て回っているんだな。」
ゴリさん「そうだよ。ボスは、一日に何回か子供たちの様子を見に回っているだよ。ところで山さん、事件かい？」
山さん「あ、きょうと・・・いや、ゴリさん、今日は子供たちが楽しみにしているものを紹介しにまいりました。」
ゴリさん「お、カブトムシの幼虫ですね。」
山さん「そうなんです。土の中でじっと静かに眠っていますが、子供たちは毎日のぞきこんでは成長を見守っているんです。」
ゴリさん「土の中かあ。私たちも、新型コロナウイルスの影響で、我慢をしなきゃいけないことがたくさんある。でも、土の中、暗闇のように見える中でも、できることはたくさんあるんだよなあ。」
山さん「はい、できることをコツコツやる。子供たちに、範を示していきたいものですよね。」
ゴリさん「そうだな、大人が示さないでだれが教えてあげるんだ！今はもう少しの我慢が大切なんだ！よし、みんなで、せーの、ガ・マ・ン！」

　写真は、４年１組の代表のお子さん２名が、「校長先生、４年１組で学習した感想（標記の学習プリント）です。読んでいただけますか！？」と目の前に来てくれた瞬間です。
　あいさつも、言葉遣いも、表情もよし！　スゴスギ、すごすぎ、凄すぎー！わたしは、その姿に感服いたしました。小学生の頃の自分を思い出すと、とっても恥ずかしくなりました。姿や態度で示すことのできる富曽亀っ子、ありがとう！m(__)m

　３組の一人一人がお友達の発言をしっかり聴き取り、挙手しながら書いているんです。この写真のお友達は、発言も、書き取りも、授業中の積極さも、すんばらしかったー！他にもたくさん、すんばらしーがいます。今度紹介しますね。
　ちなみに、道徳科（共通テーマ）の学習内容は、ネタバレするため本日は紹介しません。あしからず！

　ほらっ、見て見て！全員が手を挙げているよ！すごくなーい？
　温かい学級の雰囲気がないとこんな風にはならないんですー！

　３組の子供たちのすばらしさは、こんなところにも表れていますよ。
　教室の隅々まできれいで、掲示物もきちんと、ロッカーも整然としているでしょ。