今朝、８時35分の様子です。
　勉強道具を机上に出し、朝の健康観察をしているところです。
　休み明けでも生活リズムを崩さない３年生、やるなぁ！

　本日の３年生の様子です。
　この時間は、先生とキャッチボール＆ボール投げをしてストレス発散しました。１階中ホールは意外と広いんだねー。

教　師「今日のまとめをします。（写真にあるとおり）」
　てな感じで、終了しました。
　最初から最後まで真剣に話を聞いて、他人事でなく自分事として受け止めて聴いて、命の大切さを考えた３年生、すごいよ君たちは！
　優しい人がたくさんいる３年生。命を大切にできる人になれるね！

教　師「ひまわり学年は、まわりを幸せにできる、そんな優しい人ばかりです。」
教　師「だから、同じように、（写真にあるどんな人たちにも）優しくしてほしいのです。」

教　師「でもね、先生は、とてもうれしいことがあったんだー。」
教　師「それはね、３年生の皆さんが、（写真にある言葉を）かけてくれたことだよ。」
児　童「へー、先生、大事にして、元気な赤ちゃん生んでね。」
教　師「うん。」（うれし涙目）

教　師「日常生活の当たり前ができないのです。」
教　師「お腹の中で新しい命が宿っているから、生まれてくる赤ちゃんのためにしてはいけないのです。」
教　師「妊娠して11月のときは、９ミリメートルの大きさでした。」
児　童「ぼくたちもこんな風にして生まれてきたんだね。」（つぶやき）

第３問「うつぶせになって寝たり、漫画を読んだりする！」
第４問「靴下を自分で履く！」
第５問「薬を飲んで風邪を治す！」
もちろん、先生（妊婦さん）の回答は、すべて「ノー！」です。

　クイズ形式で出題し、考えてもらいました。
　３年生の皆さんはできますか？
教　師「第１問　元気よく走ったり、ジャンプしたりする！」
児　童「できるー！手で大きく○印。」（写真のように）
第２問「教室の机を運んだり、重い荷物を持つ！」

　５月16日から、産休に入る学級担任から、３年生の皆さんへ心を込めてメッセージを伝えました。５時間目のことでした。その様子を紹介します。

　３年２組の様子です。算数の授業でした。
教師「一本のくしに団子を３コずつさします。一人に２本ずつ配ります。４人に配るにはいくつ団子が必要でしょうか？」
児童「うーんと？」って一生懸命に考えていました。
　でも最後は、みんな仲良し！「簡単に解いたぜ！イエーイ！」

　３年１組の様子です。理科のまとめのテストをしました。
　写真は、学習を振り返り、説明をしているところです。
　みんなしっかりと聞いているでしょ。いいね！
　

　３年３組の様子です。今日は、リズムをとる練習をしました。
　たとえば、一拍を「タン」とすると、「タンタンタン」だと、そのリズムに合わせて３回手をたたきます。「タタタタ、タン」だと、リズムの速度を速めて、そのリズムに合わせて５回手をたたきます。みんな楽しそうに学んでいました。
　上の写真は、上手なグループが指名され、披露してもらっている様子です。なかなか難しいんですよ。家庭でもぜひお試しください。

　視力検査をしていました。
教　師「これは？」
児　童「→」と、開いている方向に指をさします。
　保護者、地域の皆さん、懐かしいでしょ。待っている子供たちは、写真のように自習しています。すごいですねー！

担　任「これって、いくつといえばいいんだろう？」
児　童「大きな数なので、読めないよー！」
担　任「みんなで、一、十、百、千、万、十万、百万、千万、一億！」
担　任「ということは？　１０００００００００は？」
児　童「はいっ、はいっ、ハイハイ！」
　てなところでした。

担　任「はい、それでは教科書とノートを開きましょう！」
１　組「はいっ、準備できました。」
担　任「では、前回の復習からね。読みます。せーの！」
全　員「〇〇〇▽▽▽◆◆◆・・・。」
　さすがでした。やるなー！

　始業式が終わり、４日目ですが・・・、
　じゃんけんマンこと私は、連戦連勝だったのです。が、本日、初めて負けました。この中に、私よりも強い、スーパーじゃんけんマンがいるのです。来週、スーパーじゃんけんマンさんに、再挑戦しようと思います。

　本日４月９日（木）、３年３組の様子です。
　楽しい雰囲気とおいしい給食のお味をお楽しみください。

　本日４月９日（木）、３年２組の様子です。
　楽しい雰囲気とおいしい給食のお味をお楽しみください。

　本日４月９日（木）、３年１組の様子です。
　楽しい雰囲気とおいしい給食のお味をお楽しみください。

　本日４月９日（木）、２年４組の様子です。
　楽しい雰囲気とおいしい給食のお味をお楽しみください。