校内研修の一環として、職員も参観しました。
多くの参観者の前でも、２年１組は落ち着いて学習に取り組みます。
物語を読み、文章中から根拠を見つけ、登場人物の人物像に迫ります。

３人組で話し合う場面では、意見交流を通して多様な読み方に触れることができました。
終盤では、学級全体での意見交換を通して学びを深めます。

様々な語句の意味や叙述について話合い、一人一人の思考が活性化していく様子が見られました。